20．關(guān)于聲的利用和防止說(shuō)法正確的是（　　）
A．雷達(dá)是利用了蝙蝠的次聲波回聲定位
B．接聽(tīng)電話是利用了聲能傳遞信息
C．上課時(shí)關(guān)閉門(mén)窗以防工地的嘈雜聲是從聲源處控制噪聲
D．建設(shè)高鐵工程確保鐵軌質(zhì)量用超聲波探傷利用了聲能傳遞能量

分析 （1）“回聲定位”是利用超聲波傳遞信息；
（2）防治噪聲的途徑有三條：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱；
（3）聲音既能夠傳遞信息，又能夠傳遞能量．

解答 解：
A、雷達(dá)是利用超聲波進(jìn)行回聲定位，故A錯(cuò)誤；
B、接聽(tīng)電話是利用了聲能傳遞信息，故B正確；
C、緊閉門(mén)窗是通過(guò)防止噪聲的傳播來(lái)減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；
D、利用超聲波給鐵軌探傷是利用聲音傳遞信息，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的相關(guān)知識(shí)，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．人的正常體溫是37℃B．人正常步行的平均速度是10m/s
C．洗澡水的溫度大約為60℃D．電視機(jī)的正常工作電壓為380V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)：測(cè)量某種食用油的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)偏向右邊的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左（填“左”或“右”）移動(dòng)，使天平橫梁平衡；
（2）進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：
①用天平測(cè)量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1；
②將待測(cè)食用油倒人燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；
③將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分食用油的體積V．以上操作的正確順序是：②③①（填序號(hào)）．
（3）現(xiàn)已測(cè)出m1是110g，m2和V的具體數(shù)據(jù)如圖所示，其中食用油的體積是46cm3，量筒中的食用油質(zhì)量是41.4g，這種食用油的密度是0.9g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．導(dǎo)體兩端的電壓為24伏，10秒內(nèi)電流通過(guò)導(dǎo)體所做的功為96焦，這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量為4庫(kù)，導(dǎo)體中的電流為0.4安，導(dǎo)體的電阻為60歐．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小明學(xué)習(xí)光學(xué)知識(shí)后，總結(jié)出有關(guān)實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．虛像不可以用光屏承接
B．虛像可以是正立的，也可以是倒立的
C．實(shí)像一定能用光屏承接
D．實(shí)像可以是放大的，也可以是縮小的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．小東觀察到小汽車(chē)的外形，思考如果小汽車(chē)在水平路面上急速行駛，對(duì)地面的壓力會(huì)變小，從而使汽車(chē)與地面間的摩擦力變小，汽車(chē)容易失控．（選填“增大”、“變小”、或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．2013年12月15日，玉兔號(hào)月球車(chē)會(huì)和嫦娥三號(hào)成功分離．“玉兔號(hào)”月球車(chē)使用抗溫差大的材料，是由于月球表面物質(zhì)的比熱容較�。ㄌ睢拜^大”或“較小”），溫差大的緣故．月球車(chē)還裝配有表面凹凸很深的六只“大腳”，設(shè)計(jì)的目的是：減小對(duì)月面的壓強(qiáng)，增大與月面的摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是一款“收音機(jī)鋼筆”．這支鋼筆內(nèi)置有電池，當(dāng)你書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流，就能給電池儲(chǔ)存電量．而鋼筆上面的頻道調(diào)節(jié)、音量調(diào)節(jié)、耳機(jī)插孔、音響等配置一個(gè)不少．如此一來(lái)，在枯燥的學(xué)習(xí)之中你便可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或是新聞，以緩和學(xué)習(xí)的壓力．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）文中加下劃線部分是根據(jù)哪個(gè)科學(xué)原理或規(guī)律制成的：電磁感應(yīng)．
（2）給內(nèi)置電池充電過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是：D．
A．電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能              B．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能              D．電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小軍利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度，請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

（1）把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，此時(shí)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右（左/右）移動(dòng)使天平平衡．
（2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖1，則小石塊的質(zhì)量為62g．
（3）如圖2所示
a．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；
b．取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；
c．往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g；
d．計(jì)算出小石塊的體積為30cm3．
（4）用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為2.07g/cm3．
（5）如果從水中取出小石塊時(shí)帶出的水體積不能忽略，所測(cè)石塊的密度比真實(shí)值�。ù�/�。�

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