【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:

1)在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,保持F1F2大小相等、方向相反,用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。這樣操作的目的是為了說明二力平衡時,兩個力應(yīng)滿足_____________的條件。

2)在探究“同一直線上二力合成”的實(shí)驗(yàn)中,每組實(shí)驗(yàn)的三次操作,都要將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B,如圖所示。這樣做的目的是為了保證力的_________是相同的。

【答案】作用在同一直線上 作用效果

【解析】

1)用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖中的位置,兩個力不在同一直線上,已知兩個力的大小相等,方向相反,所以可以探究二力平衡時,兩個力必須滿足在同一直線上;

2)在實(shí)驗(yàn)中,都將彈簧由A拉伸到B位置,即使彈簧的形變程度相同,力的作用效果相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀文章,回答問題:

液壓機(jī)

2012年9月24日,由我國自主設(shè)計(jì)研制的首臺4萬噸模鍛液壓機(jī)(如圖1所示),在西安正式投產(chǎn),至此,中國成為繼德、美、法、俄之后又一個擁有大型模鍛液壓機(jī)的國家。這臺液壓機(jī)產(chǎn)生的巨大力量足以舉起北京鳥巢體育館4.2萬噸的主體鋼架。截至目前,4萬噸大型模鍛液壓機(jī)項(xiàng)目已成功進(jìn)行了航空發(fā)動機(jī)渦輪盤等典型航空精密模鍛件的生產(chǎn)和試制任務(wù),解決了飛機(jī)框、起落架、航空發(fā)動機(jī)盤類件等重要構(gòu)件成型的難題,從而使中國大飛機(jī)項(xiàng)目的研制得到保障。

液壓機(jī)為什么能產(chǎn)生這么巨大的力量呢?圖2是液壓機(jī)的原理圖。它有兩個大小不同的液缸,液缸里充滿水或油。兩個液缸里都有活塞。假設(shè)小活塞的橫截面積是S1,加在小活塞上的向下的壓力是F1,那么小活塞對液體的壓強(qiáng)p=。小活塞對液體的壓強(qiáng)p能夠大小不變的被液缸內(nèi)的水或油傳遞給大活塞。如果大活塞的橫截面積是S2,那么在大活塞上產(chǎn)生的向上的壓力F2=pS2,把大活塞頂起來。因此,在小活塞上加不大的壓力,在大活塞上就可以得到很大的壓力。實(shí)際的液壓機(jī),為了能夠連續(xù)工作,還要添加必要的零件。大型模鍛液壓機(jī)的構(gòu)造就更為復(fù)雜了。

(1)大型模鍛液壓機(jī)可用來生產(chǎn) 等典型航空精密模鍛件。

(2)在液壓機(jī)的液缸中,液體對大活塞的壓強(qiáng) (選填“大于”、“等于”或“小于”)小活塞對液體的壓強(qiáng)。

(3)生活中能夠支撐起汽車的油壓千斤頂(圖3所示)就是應(yīng)用液壓機(jī)原理工作的。假如油壓千斤頂?shù)男』钊臋M截面積是4cm2,大活塞的橫截面積是120cm2,在小活塞上加2800N的壓力,請計(jì)算:在大活塞上能產(chǎn)生多大的舉力?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨在完成探究浮力的大小的實(shí)驗(yàn)中。他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程如下.

A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力計(jì)下,測出橡皮的_________;

B.將水倒入溢水杯中;

C.將掛在彈簧測力計(jì)下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時__________;

D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)下,讀出此時彈簧測力計(jì)的示數(shù);

E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

F.整理實(shí)驗(yàn)器材。

請根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過程回答下面問題:

(1)指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個步驟:______________。

(2)指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯誤:______________。

(3)如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn),那么與上述操作不同的一個步驟是_______(填字母)。

4)小雨又用以下器材測出小石子的密度:裝有適量水的量筒一個、果凍盒(直徑小于量筒直徑)一個、小石子。請你寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟和小石子密度表達(dá)式(用已知及測出的物理量符號表示,水的密度為ρ)。

操作步驟:

A、把果凍盒開口向上放入量筒內(nèi),漂浮在水面上,記下水面的示數(shù)V1;

B、______________________

C、將果凍盒內(nèi)的小石子沉入量筒水中,記下水面的示數(shù)V3。

小石子密度:ρ=__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】綜合作圖

小明房間里有亮度可調(diào)臺燈,熱水器,它們共用一個電源.

器材:兩個單刀單擲開關(guān)S1、S2、一個溫控開關(guān)S3(溫度達(dá)到一定程度可自動斷開),一個電源、一個滑動變阻器,一盞日光燈,一個發(fā)熱電阻,一個電鈴.設(shè)計(jì)要求:(1)閉合S1后,臺燈發(fā)光;(2)閉合S2后熱水器工作,當(dāng)熱水器達(dá)到設(shè)定溫度后,電鈴發(fā)聲提醒.請你設(shè)計(jì)上述電路,并將電路圖畫在方框內(nèi).

____

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【題目】甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線。已知每條輸電線每千米的電阻為0.2 Ω,現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地將電流表接入如圖所示的電路,電壓表應(yīng)接在________(選填AB“CD”)兩點(diǎn)之間;若電壓表和電流表示數(shù)分別為4 V0.5 A,則短路位置離甲地________km。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個電熱水壺,放置在水平桌面上。壺身和底座的總重是5N,底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2,在水壺內(nèi)裝入重15N的水后,水的深度為0.12m。(g10Nkg)求:

1)水對壺底的壓強(qiáng)

2)水對壺底的壓力

3)水壺對水平桌面的壓力

4)水壺對水平桌面的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想利用如圖甲所示電路測量RX的阻值。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______(用公式表示)。

(2)根據(jù)圖甲電路,連接圖乙的實(shí)物圖時,需將導(dǎo)線接到滑動變阻器的_______(選填“A”或“C”)接線柱。

(3)正確連接電路后,開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片移至滑動變阻器的_______(選填“A”或“B”)端;閉合開關(guān)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù),該電路故障應(yīng)是_______(選填“RX斷路”或“RX短路”)。

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,滑動變阻器除了保護(hù)電路外,還有一個重要的作用是_______;如果用兩個定值電阻R1和R2(R1>R2)替代滑動變阻器,組成如圖a、b、c三種電路分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確測得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記入表格中,則序號為3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)是按照圖_______(選填“a”“b”或“c”)的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測得的。

a b c

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):

請你在認(rèn)真觀察每個實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問題:

1)液體壓強(qiáng)的大小是通過觀察U型管兩側(cè)液面的__________來比較的;

2)實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證__________相同時,液體的壓強(qiáng)與__________的關(guān)系;

3)實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證__________相同時,液體的壓強(qiáng)與__________的關(guān)系;

4)實(shí)驗(yàn)3(注:探頭的方向不同)是想驗(yàn)證_______都相同時,液體向______的壓強(qiáng)都______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在中國科技館一層“華夏之光”展廳內(nèi)有一個叫做“公道杯”的展品,圖甲所示。后人又稱之為貪心杯或者功德杯,其中蘊(yùn)含謙受益,滿招損的做人道理。當(dāng)公道杯中裝入水量較少時,水不會流出來;當(dāng)裝入水量較多時,水會從杯底全部流出。如圖乙所示是公道杯的簡易模型,向杯內(nèi)倒水,當(dāng)杯中水位達(dá)到______(選填“A”、“B”或“C”)位置時,杯中的水就會從出水口流出。

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同步練習(xí)冊答案