【題目】如圖所示，電流表A1示數(shù)為0.3A，當開關(guān)S由閉合到斷開時，電流表A的示數(shù)變化了0.5A，下列說法正確的是

A. 開關(guān)S由閉合到斷開時，A1示數(shù)變大

B. 開關(guān)S由閉合到斷開時，A示數(shù)減小了0.5A，A1示數(shù)不變

C. 開關(guān)S由閉合到斷開時，V示數(shù)變小

D. 開關(guān)S閉合時，A1與A的示數(shù)之比為3∶5

【答案】B

【解析】

由圖知，S閉合兩燈并聯(lián)，A測干路電流，S斷開只有L1連入電路，A和A1都測L1電流，并聯(lián)電路支路間互不干擾，所以A1示數(shù)0.3A不變，A示數(shù)也為0.3A，故A錯誤；

因為并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，電流表A變化了0.5A，所以電流表A示數(shù)一定變小了0.5A，故B正確；

由上分析可知，電流表A在開關(guān)閉合時示數(shù)為，

所以A1與A的示數(shù)之比為：，故D錯誤；

開關(guān)S由閉合到斷開時，電壓表始終測電源兩端電壓，所以電壓表示數(shù)不變，故C錯誤．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律"實驗。

（1）為了保證像成在光屏中央，調(diào)整凸透鏡和光屏的中心與燭焰中心大致在_________；如圖甲中一束平行光射向凸透鏡，光屏上得到一個最小、最亮的光斑（未畫出）。此凸透鏡的焦距_________cm。

（2）圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像（未畫出），則該像是_________立、_________的實像。

（3）若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片，則將光屏向_________（選填“左"或“右"，下同）移動才能再次看到清晰的像。

（4）若在圖乙中讓蠟燭緩慢向左移動，發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部"變模糊，則將晃屏向_________移動，“燭焰尖部"又會變清晰。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，是某小組進行“觀察水的沸騰”實驗的裝置.

（1）實驗中使用的溫度計是利用_______的性質(zhì)制成的，加熱時應(yīng)使用酒精燈的_______（內(nèi)焰/外焰/焰心）加熱；

（2）在組裝圖甲實驗器材時，應(yīng)按照__________（自上而下/自下而上）的順序進行；

（3）某一時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，則此時燒杯中的水溫為_______℃；

（4）圖丙是該小組同學(xué)畫出的實驗中不同時刻的氣泡情況，則圖丙中_______（A/B）是水沸騰時的氣泡變化情況；

（5）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖甲裝置同時進行實驗，正確操作和讀數(shù)，卻得出了如圖丁所示的兩個不同的圖線，原因可能是_________________；

（6）從圖像丁可以看出，小明和小紅實驗中水的沸點是_______℃，為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)進行的操作是_____________，觀察水是否繼續(xù)沸騰.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究平面鏡成像的特點”活動中所選用的器材和活動過程．

（1）選擇玻璃板代替平面鏡的目的是_________，在探究活動中對玻璃板放置的要求是：_________；

（2）選擇蠟燭A和B的要求是：__________；

（3）如果在圖甲中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_________（選填 “有”或“沒有”）蠟燭的像；

（4）如果將蠟燭向靠近鏡面方向移動，那么蠟燭的像將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（5）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖丙所示的現(xiàn)象．這說明：_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運送藥品時常要求在0℃以下存放，常用的保溫瓶不能滿足需要。小明設(shè)計了如圖所示的冷藏盒，盒內(nèi)的填充材料應(yīng)選用導(dǎo)熱性_______（選填“好”或“差”）的材料；保溫瓶內(nèi)的制冷劑應(yīng)選用____________（選填“碎冰塊”或“碎鹽冰塊”），而且它應(yīng)放置于藥品___________(選填“上方”或“下方”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的燭焰的像。下列說法正確的是（ ）

A.此時成正立、放大的實像，與投影儀原理相同

B.若透鏡右移，眼睛在光屏和透鏡間，通過透鏡能看到正立的像

C.若保持透鏡位置不動，將蠟燭與光屏對調(diào)，此時光屏上能成倒立、縮小的實像

D.若在透鏡和蠟燭之間放一近視鏡，應(yīng)將光屏適當右移，可再次出現(xiàn)清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用“回聲定位”原理測量距離，現(xiàn)在利用激光測距儀發(fā)出一束激光射向月球，大約經(jīng)歷了2.54s接收到反射光（已知光傳播的速度是3×108m/s),試問：

（1）地球到月球的距離大約是多少千米？

（2）我國最新研制的超級高鐵時速高達600km/h,如果該超級高鐵以最高時速不停的跑，它需要多少小時才能跑完地球到月球的距離？

（3）能否用超聲波來測量地球到月球的距離？請判斷并說明理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如下圖所示的實驗.在2個相同 的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加 熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下.

(1)在此實驗中采用了轉(zhuǎn)換法的思想,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)______, 請再列舉一個類似思想的實驗. ______(請仿造上面的句式填).

(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量_____(大于/小于)沙子吸收的熱量.

(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, __________(沙子/水)升高的溫度 更高,所以白天在海邊會吹______(海風/陸風).

(4)有一次小明在白天進入森林游玩時迷了路,經(jīng)過思考,他______(順風/逆風) 走了下去,終于走出了森林.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在“測量鹽水密度”的實驗中：

(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至稱量標尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖甲，這時應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；

(2)在燒杯中倒入鹽水，稱量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺的左側(cè)，應(yīng)___________或移動游碼使天平重新平衡，稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為96g；

(3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖乙)，則量筒內(nèi)鹽水的體積是_____cm3；

(4)稱量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量時，若天平再次平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，則倒入量筒內(nèi)的鹽水的質(zhì)量為__g，通過計算可知鹽水的密度為_____kg/m3。

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