【題目】為了研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”,小秋設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn):先在一塊電路板上插上四根相同的竹筷,然后在相對(duì)的兩根竹筷間分別連上阻值不同的電阻絲AB和CD(RAB<RCD),最后和開關(guān)、蓄電池組成一電路.實(shí)驗(yàn)時(shí),小秋將一塊長(zhǎng)方體泡沫塊水平放在兩根電阻絲上,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)擱在CD上的泡沫塊先被切斷.下列說法正確的是( )

A.本實(shí)驗(yàn)研究的是電熱Q與電流I的關(guān)系
B.本實(shí)驗(yàn)研究的是電熱Q與電阻R的關(guān)系
C.實(shí)驗(yàn)中兩根電阻絲產(chǎn)生的熱量是QAB>QCD
D.將泡沫塊換成薄冰塊也可以完成該實(shí)驗(yàn)

【答案】B
【解析】AB.由圖可知,AB、CD兩根電阻絲串聯(lián),所以通過兩電阻絲的電流相同、通電時(shí)間相同,而兩電阻絲的電阻不同,所以本實(shí)驗(yàn)研究的是電熱Q與電流R的關(guān)系,A不符合題意,B符合題意;

C.將一塊長(zhǎng)方體泡沫塊水平放在兩根電阻絲上,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)擱在CD上的泡沫塊先被切斷,說明CD段電阻絲產(chǎn)生的熱量多,即QAB<QCD,C不符合題意;

D.因水是導(dǎo)體,將泡沫塊換成薄冰塊后易造成電路短路,D不符合題意.

故答案為:B.

(1)由圖可知,兩電阻絲串聯(lián),通過兩電阻絲的電流和通電時(shí)間相同,而兩電阻絲的電阻不同,據(jù)此判斷本實(shí)驗(yàn)探究的問題;
(2)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察泡沫塊的熔化快慢來(lái)判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,電阻絲產(chǎn)生熱量多的先熔化;
(3)根據(jù)水是導(dǎo)體、泡沫塊判斷是否能用泡沫塊換成薄冰塊.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為80kg的運(yùn)動(dòng)員在某次訓(xùn)練中排汗0.7kg,假如汗水均從身上蒸發(fā)掉而沒有流掉,這將導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員的體溫℃,內(nèi)能改變了J.人體主要成分是水,可認(rèn)為人的比熱容和水的相等,每千克汗水汽化所需吸收的熱量為2.4×106J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡的焦距為_______________cm。

2)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在______________。

3)當(dāng)物距如圖,此時(shí)光屏上出現(xiàn)的像是__________(倒立、正立)、_________(放大、縮。┑膶(shí)像,____________(照相機(jī)、放大鏡、投影儀)是利用這種原理做成的。

4)當(dāng)蠟燭移到35cm的位置時(shí),光屏要___________(遠(yuǎn)離、靠近)凸透鏡移動(dòng)一定的距離,像才會(huì)變得清晰。這時(shí)所成的是倒立____________放大、縮小)的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,保持杠桿在水平位置平衡,在其他條件不變的情況下,下列操作能使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大的是(
A.減少鉤碼的個(gè)數(shù)
B.將鉤碼懸掛點(diǎn)的位置向右移
C.保持拉力方向不變,將彈簧測(cè)力計(jì)向右移
D.保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變,使其向右傾斜

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在體育館地面上測(cè)量運(yùn)動(dòng)鞋底部受到的滑動(dòng)摩擦力.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿方向拉動(dòng),并使運(yùn)動(dòng)鞋做直線運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)鞋內(nèi)再放一個(gè)重物,運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力(變大/不變/變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明做測(cè)量小電燈功率的實(shí)驗(yàn),所用小電燈額定電壓為2.5V.
(1)在圖甲中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最端.
(3)閉合開關(guān),小電燈微亮,電壓表(有/沒有)示數(shù),要測(cè)量額定功率,應(yīng)移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為V.
(4)當(dāng)電壓表的讀數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí),電流表的示數(shù)如乙圖所示,其值為A,小電燈的額定功率為W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題. 彩虹
彩虹是大氣中一種光學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)陽(yáng)光照射都半空中的水珠時(shí),光線被折射和反射,在天空形成彩帶.
研究光線經(jīng)過水珠的傳播規(guī)律,可揭示彩虹形成的原因,如圖甲所示,光線從點(diǎn)C進(jìn)入半徑為R的水珠,經(jīng)點(diǎn)D反射,再?gòu)狞c(diǎn)E射出,AB是通過水珠球心O且與入射太陽(yáng)光平行的直線,用x表示進(jìn)入水珠的光線距AB的距離,α表示射出光線與AB的夾角,畫出過入射點(diǎn)和球心O的直線(即該入射點(diǎn)的法線),進(jìn)一步研究可以得出α與x的關(guān)系如圖乙所示,入射的太陽(yáng)光分布是均勻的,但射出的光線分布是不均勻的,在α最大時(shí)強(qiáng)度最大,能被地面上的人觀察到.
牛頓發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)光通過三棱鏡后被分解成七種單色光.當(dāng)太陽(yáng)光進(jìn)入水珠時(shí),也產(chǎn)生類似效果.從同一點(diǎn)進(jìn)入水珠的不同色光在水珠中沿不同路徑傳播,致使不同色光的α的最大值略有不同.
由于不同色光的α最大值略有不同,對(duì)某一水珠來(lái)講只能有一種顏色的光被地面上的人看到,進(jìn)入人眼的不同顏色的光來(lái)自內(nèi)外不同弧線的水珠,所以人眼看到的彩虹由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色.

(1)在圖甲中,如果連接OD,則∠CDO(>/=/<)∠ODE.
(2)根據(jù)圖乙可知,x從0增加到R的過程中,α的變化情況是
A.增大
B.先增大后減小
C.減小
D.先減小后增大
(3)如圖甲所示,光線從空氣進(jìn)入水珠的折射角隨x增大而
(4)圖乙給出的是紅色的α﹣x圖象,其α最大值是42°,則紫光的α最大值(大于/等于/小于)42°.
(5)圖丙中畫出了紅光通過小水珠時(shí)α最大值的光路.請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出紅光通過大水珠(虛線圈)時(shí)α最大值的光路.(圖丁中已畫出小水珠的光路)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,只閉合開關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開關(guān)S1 , 電流表示數(shù)變化了A,此時(shí)電路消耗的總功率為W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,R0的阻值為6Ω,R2的阻值為R1的2倍,只閉合開關(guān)S0時(shí),電流表的示數(shù)為1A;開關(guān)都閉合時(shí)電流表的示數(shù)為3A.求:
(1)只閉合S0時(shí)R0兩端的電壓;
(2)開關(guān)都閉合時(shí)R1的電功率.

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