【題目】如圖所示，在玻璃試管中裝上適量的細沙，將溫度計插入其中，用力晃動幾下試管，發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高，這是通過_______的方式來改變細沙的內(nèi)能，其能量轉(zhuǎn)化情況和汽油機工作時的_______沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同．

【答案】做功 壓縮

【解析】

改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種；汽油機四個沖程中壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，排氣和吸氣沖程沒有能的轉(zhuǎn)化。

將裝有適量沙子的試管用力晃動多次，觀察到溫度計的示數(shù)升高，是由于沙子克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使沙子的內(nèi)能增大，溫度升高，這是通過做功方式改變物體的內(nèi)能；汽油機四個沖程中壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以此實驗中能量轉(zhuǎn)化情況和汽油機工作時的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們要應(yīng)用如圖所示的裝置（R 1 ＝R 2 ），若干節(jié)干電池、開關(guān)、導(dǎo)線和停表探究“電熱跟電流關(guān)系”，提出的下列說法錯誤的是（ ）

A. 實驗時通過比較紅色液柱上升的高度比較電熱的大小

B. 實驗時應(yīng)該將1、2兩裝置并聯(lián)接到電池節(jié)數(shù)不變的電源上

C. 實驗時應(yīng)該將1、2兩裝置分別接到電池節(jié)數(shù)不同的電源上

D. 只用裝置1和給出的器材也能完成探究

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為固體的熔化實驗裝置，圖乙是質(zhì)量200g的固體的熔化時的圖象。該物質(zhì)的液態(tài)的比熱c＝3×103J/（kg℃）。根據(jù)圖乙的圖象和相關(guān)知識，該物質(zhì)從第6分鐘至第8分鐘共吸收_____J熱。如果從第6分鐘開始到該物質(zhì)剛沸騰時，完全燃燒了熱值為3.0×107J/kg的酒精1.25g，則此過程中熱轉(zhuǎn)化效率是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將標(biāo)有“6 V　3 W”和“6 V　2 W”的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來，接在電壓為6 V的電源兩端，接通電路后，以下說法正確的是(　　)

A. 兩只小燈泡都不能正常工作，甲燈比乙燈亮

B. 兩只小燈泡都能正常發(fā)光

C. 通過乙燈的電流較大，所以乙燈較亮

D. 兩只小燈泡的總功率小于2 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，下列說法中正確的是

A. 滑片P不動，S在2時比1時電磁鐵磁性要強

B. 滑片P向右移動時，S在1時比2時電磁鐵磁性要強

C. 實驗時可以根據(jù)吸引的大頭針數(shù)目多少來判斷電磁鐵磁性強弱

D. 被大鐵釘吸引的大頭針下端是分開的，這是由于異名磁極相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學(xué)進行電磁學(xué)實驗．

（1）在如圖1所示的實驗中，當(dāng)閉合開關(guān)后，可觀察到磁場中金屬棒ab在導(dǎo)軌上運動，這說明磁場對通電導(dǎo)體 ．

（2）在如圖2所示的實驗中，閉合開關(guān)，保持蹄形磁體不動，若使導(dǎo)體AB沿 （選填“豎直”或“水平”）方向運動，則靈敏電流計的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)．此實驗是將機械能轉(zhuǎn)化成 能的過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，做了如圖所示的實驗：

（1）在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用________對其加熱．

（2）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)________．

（3）除了圖中所用的器材，還需要的另外兩種測量器材是________和________．

（4）分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量________（大于、等于、小于）沙子吸收的熱量．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

溫度升高10℃所需要的時間/s

溫度升高20℃所需要的時間/s

溫度升高30℃所需要的時間/s

沙子

30

64

89

124

水

30

96

163

220

（5）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，________（沙子、水）升高的溫度更高．

（6）實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與（5）結(jié)論不符，你認為可能的原因是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只2 Ω的電阻和一只4 Ω的電阻串聯(lián)，已知2 Ω電阻兩端的電壓是10 V，則下列說法不正確的是

A. 可以用一個6 Ω的電阻代替這兩個電阻的串聯(lián)

B. 4 Ω的電阻兩端電壓是20 V

C. 通過2 Ω電阻的電流是5 A

D. 通過4 Ω電阻的電流是2.5 A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I－U圖象，小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示，電源電壓8 V，下列說法正確的是(　　)

A. 小燈泡電阻隨溫度的增大而減小

B. 燈泡的實際電功率為0.6 W

C. 定值電阻的阻值為0.05 Ω

D. 定值電阻的電功率為0.8 W

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