【題目】利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電．國家正在大力推廣“光伏工程”，如圖是樂陵市鄭店鎮(zhèn)樊屯幸福院安裝的光伏發(fā)電系統(tǒng)．若該光伏發(fā) 電系統(tǒng)一天產(chǎn)生的電能為1.26×108J，則下列說法正確的是（ ）

A.光伏發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天產(chǎn)生的電能如果全部用來給水加熱，可以將500千克的水從5℃加熱到65℃
C.該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量，如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成，需要燃燒140千克煤（煤的熱值q煤=3.0×107J/kg ）
D.光伏發(fā)電具有清潔無污染、可再生、節(jié)約化石能源等優(yōu)點

【答案】ABD
【解析】解：A、光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確； B、水吸收的熱量：
Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×500kg×（65℃﹣5℃）=1.26×109J，故B錯誤；
C、8×103kWh=8×3.6×109J=2.88×1010J；
Q= = =4.2×109J；
由Q=mq可得，燃燒煤的質(zhì)量：
m= = =140kg；故C正確；
D、光伏發(fā)電具有清潔無污染、可再生、節(jié)約化石能源等優(yōu)點，故D正確．
故選：ABD．
【考點精析】本題主要考查了熱量的計算和太陽能的轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識點，需要掌握熱量的計算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放；太陽內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是聚變反應(yīng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時，提出了一些猜想并對猜想進(jìn)行驗證． 下列A、B是同學(xué)提出的兩個猜想：
猜想一：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；
猜想二：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)．
（1）為了驗證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖中的1、2、3、4的滑輪組進(jìn)行實驗．驗證猜想一的小組應(yīng)按圖所示的兩個滑輪組進(jìn)行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小（相等/不相等），則可初步判斷猜想一是錯誤的；
（2）請你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機械效率的方法： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路圖，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”的字樣，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器滑片P從某點A移到另一點B的過程中（圖中未標(biāo)出），電流表與電壓表表示數(shù)的變化曲線如圖乙所示．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；
（2）小燈泡正常發(fā)光60s消耗的電能；
（3）滑片P在A、B位置時，滑動變阻器消耗的電功率之差．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是探究液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

比較①②兩幅圖，可以得出：___________________________________；

比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：___________________________________；

比較③④兩幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？____________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒假期間，我校九年級學(xué)生宋楠、吳棟到濱州繽彩蝶園滑雪場滑雪，恰逢有一塊空地正在進(jìn)行人工造雪，他倆發(fā)現(xiàn)造雪機在工作過程中，不斷地將水吸入，并持續(xù)地從造雪機的前方噴出“白霧”，而在“白霧”下方，已經(jīng)沉積了厚厚的一層“白雪”．如圖所示，對于造雪機在造雪過程中，沉積的“白雪”和噴出“白霧”發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A.凝固 液化
B.凝華 汽化
C.升華 汽化
D.熔化 液化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動．
（1）為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān)，物理學(xué)習(xí)探究小組（一）提出了如下猜想： 猜想一：物體下落的時間與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān)．
猜想三：物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān)；
為驗證猜想的正確性，小組同學(xué)用6個金屬球做了一系列實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗序號

材料

質(zhì)量（g）

高度（m）

時間（s）

1

鐵球

50

10

1.43

2

鋁球

50

10

1.43

3

銅球

50

10

1.43

4

鋁球

50

15

1.75

5

銅球

80

20

2.02

6

鐵球

80

10

1.43

①為了驗證猜想一，應(yīng)比較實驗序號為的實驗數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時間與物體的材料 ． （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
②為了驗證猜想二，應(yīng)比較實驗序號為的實驗數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時間與物體的質(zhì)量 ． （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
③為了驗證猜想三，應(yīng)比較實驗序號為的實驗數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時間與物體的下落的高度 ． （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（2）物理學(xué)習(xí)研究小組（二）也對這個問題進(jìn)行了研究，他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團同時從同一高度由靜止開始下落，他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時間不相等，原因是： ．
（3）圖甲是某實驗小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時間t關(guān)系圖象；則，圖乙中描述重力對該球做功W與時間t關(guān)系的爾斯中國圖象中，正確的是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】a、b是兩個同種材料制成的金屬球，a的質(zhì)量為128g，體積為16cm3 ， b的質(zhì)量為64g，體積為12cm3 ， 如果其中一個球是實心的，那么，這個實心球應(yīng)該是________（a/b），這種金屬球的密度是________kg/m3 ， 空心球的空心部分體積是________cm3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明暑假期間隨父母去西藏旅行前，將一瓶裝礦泉水質(zhì)量是450g，把這瓶水放入冰箱冷凍，變成冰后，質(zhì)量 ， 體積 ． 回到益陽時發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了，瓶內(nèi)氣體體積 ， 密度 ． （變大/變小/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖甲中裝置有一處明顯錯誤，請指出來：____________________________。

（2）為了節(jié)約能源，適當(dāng)縮短實驗時間，可采取的措施很多，請你幫小明寫出兩種：

①______________________________； ②__________________________________。

（3）圖乙中正確的操作方法是_______。

（4）水沸騰前后的情景如圖丙則表示水沸騰前的是_____圖。

（5）水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，請在圖丁坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間變化的圖線。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

98

100

100

100

100

100

（6）通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定條件，請你幫他寫出：

①___________________________ ②________________________________。

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