Question

在“探究通過導(dǎo)體的電流、電壓與電阻的關(guān)系”的實驗中，小華設(shè)計了實驗電路圖如圖所示，小星覺得小華設(shè)計的電路不夠完善，于是他進(jìn)行了改進(jìn)，增加了一只滑動變阻器．
探究問題：
（1）增加的滑動變阻器的作用

改變電阻R兩端的電壓

．
（2）實驗中，小星在閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩電表的指針正常偏轉(zhuǎn)，但總在晃動，無法準(zhǔn)確讀數(shù)，造成此現(xiàn)象的原因可能是

電路中某處接觸不良

．
（3）經(jīng)重新調(diào)整后，通過改變電阻R兩端的電壓，電流表、電壓表的示數(shù)如下表所示，對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是

1.40

．排除錯誤的數(shù)據(jù)后，可歸納得出的結(jié)論是：

電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

．

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電壓U/V	2.0	2.2	2.4	2.6	2.8	3.0
電流I/A	0.20	0.22	0.23	0.26	1.40	0.30

Answer 1

分析：（1）實驗中為了探究規(guī)律，需要多次測量，因此需要補(bǔ)充滑動變阻器，多測幾組電壓和電流值；
（2）指針晃動說明電壓和電流值不穩(wěn)定，電路中導(dǎo)線接觸不良；
（3）讀取電流表、電壓表示數(shù)時，一定明確量程，然后讀出對應(yīng)的電流、電壓數(shù)值，避免兩個量程混淆；根據(jù)數(shù)據(jù)表中電流與電壓的關(guān)系可分析出錯誤數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論．

解答：解：（1）原來的設(shè)計只能測量一組電壓和電流值，得出的結(jié)論沒有說服力，增加上滑動變阻器后，利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電路中的電壓和電流，以利于多次測量，就能夠多測幾組數(shù)據(jù)，結(jié)論就更具有普遍性；
（2）在閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩電表的指針晃動，無法準(zhǔn)確讀數(shù)，這是由于電路中某處接觸不良造成的；
（3）電壓表示數(shù)是依次增加的，讀數(shù)正確；前四次電流表示數(shù)依次增加，第五次示數(shù)明顯變大，第六次又減小，所以問題出在第5次．原因是讀錯了量程--應(yīng)該是0.28A；
由表中實驗數(shù)據(jù)可知，在你電阻一定的情況下，電壓越大，通過導(dǎo)體的電流越大，且電流與電壓成正比，由此可得：電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
故答案為：（1）改變電阻R兩端的電壓；（2）電路中某處接觸不良；
（3）1.40；電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．

點評：本題考查了滑動變阻器的作用、電路故障分析、實驗數(shù)據(jù)分析等問題，這些問題都是電學(xué)實驗經(jīng)�？疾榈膬�(nèi)容，一定要掌握；實驗時為了得出普遍結(jié)論，應(yīng)在電路中 接入滑動變阻器改變電路電阻，進(jìn)行多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)．