【題目】在珠穆朗瑪峰上,水沸騰的溫度只有72℃,是因?yàn)楦呱缴系?/span>_________低,所以水的沸點(diǎn)___________(填“高”或“低”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。
c.如圖丙,取下棉布,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是___(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明:小車(chē)受到的阻力越小,通過(guò)的距離越_____。
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑動(dòng)的小車(chē),如果受到的阻力為零,它將做________運(yùn)動(dòng)。
(4)實(shí)驗(yàn)中每次讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,這樣做的目的是使小車(chē)到達(dá)斜面底端的________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或___________狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的。
(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置__________(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。因?yàn)樵谙嗤瑮l件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦更________。
(3)在裝置乙中,將小車(chē)旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車(chē)不能保持平衡.這樣的操作是為了探究相互平衡的兩個(gè)力是否在__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅.”是白居易的詩(shī)句,詩(shī)里描繪的太陽(yáng)在水中的像屬于( )
A.色散現(xiàn)象
B.透鏡成像
C.小孔成像
D.平面鏡成像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)光現(xiàn)象描述的正確的是( )
A.“手影”形成的原因是光的直線傳播
B.日食形成是光的色散現(xiàn)象
C.人離平面鏡越近,鏡中所成的像越大
D.在醫(yī)院的手術(shù)室,病房里常用紅外線來(lái)殺菌
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時(shí),瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶底受到水的壓力為F1;倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2,則p1 p2,F1 F2.(選填:“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音是由于物體而產(chǎn)生的;同學(xué)們正在教室里認(rèn)真上課,不遠(yuǎn)處的商店突然大聲地播放廣告,這聲音對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)屬于(選填“噪聲”或“樂(lè)音”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水.求:(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3)
(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;
(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總.
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