【題目】如圖1示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持 并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測(cè)量 .
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為: .他這樣得出的結(jié)論是否合理? ;為什么? .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖2示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: .
【答案】(1)左、水平、力臂;
(2)動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2)、不合理、結(jié)論具有偶然性(結(jié)論沒(méi)有普遍性);
(3)杠桿自重的影響.
【解析】
試題分析:(1)杠桿重心左移,應(yīng)將平衡螺母(左端和右端的均可)向左調(diào)節(jié),直至重心移到支點(diǎn)處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái).
(2)杠桿的平衡條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2),只通過(guò)一次測(cè)量,數(shù)據(jù)具有偶然性,不具備普遍性.
(3)圖2中,杠桿的重心不在支點(diǎn)上,杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響,導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來(lái)的數(shù)值偏大.
故答案為:(1)左、水平、力臂;
(2)動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2)、不合理、結(jié)論具有偶然性(結(jié)論沒(méi)有普遍性);
(3)杠桿自重的影響.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地震災(zāi)害一般不容易預(yù)測(cè),所以我們都要掌握一些防震減災(zāi)常識(shí).在不幸碰上強(qiáng)烈地震時(shí),若你處在較高的樓層上,不能輕易跳樓,是因?yàn)槿司哂休^大的_____能,在落到地面時(shí)極易受傷.假如在山坡上發(fā)生泥石流,由于其自身能量的轉(zhuǎn)化,會(huì)使其速度_____(選填“變快”、“變慢”或“不變”),我們不能選擇與泥石流賽跑,而是立即向垂直的方向逃離危險(xiǎn)區(qū)域.
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【題目】暑假的一天,小明約上幾個(gè)要好的同學(xué)一同爬南山.由于天氣炎熱,山腳下,小明買了一瓶冰凍的瓶裝水,過(guò)了一會(huì)兒,瓶的外壁出現(xiàn)一層小水珠;小明用布抹干后,不久小水珠又出現(xiàn)了.請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示,兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別是pA和pB水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則( )
A.pA>pB,F(xiàn)A>FB B.pA<pB,F(xiàn)A=FB
C.pA<pB,F(xiàn)A>FB D.pA=pB,F(xiàn)A<FB
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【題目】如圖是搬運(yùn)工人用滑輪組將倉(cāng)庫(kù)中的貨物沿水平軌道拉出的示意圖.已知貨物的質(zhì)量為600kg,所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍,滑輪組的機(jī)械效率為75%.若人以0.5m/s的速度勻速前行,經(jīng)100s將貨物拉出倉(cāng)庫(kù),g取10N/kg.求在此過(guò)程中:
(1)人做的有用功為多大?
(2)人的拉力為多大?
(3)人拉力的功率為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明坐在一列行駛的動(dòng)車上,看到窗外的樹向后退,他是以_______為參照物的.小明想測(cè)動(dòng)車的速度,在路上動(dòng)車通過(guò)一座大橋,已知大橋長(zhǎng)1000m,小明從上橋到離開橋,小明通過(guò)大橋的時(shí)間是20s,則動(dòng)車速度是km/h,已知車長(zhǎng)150m,則動(dòng)車全部通過(guò)大橋所需要的時(shí)間是s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖.關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 當(dāng)導(dǎo)體棒沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 當(dāng)導(dǎo)體棒相對(duì)水平方向斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C. 當(dāng)導(dǎo)體沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D. 當(dāng)導(dǎo)體沿水平方向向左和向右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針都向同一方向偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/min,則柴油機(jī)1s內(nèi)( )
A. 完成20個(gè)沖程,做功20次 B. 完成40個(gè)沖程,做功40次
C. 完成40個(gè)沖程,做功10次 D. 完成20個(gè)沖程,做功10次
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(蘇州中考)在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向時(shí),玻璃板上均勻地撒上鐵屑,閉合開關(guān),輕敲玻璃板,鐵屑的分布情況如圖所示.鐵屑在玻璃板上的分布與____________的磁場(chǎng)分布非常相似.若把連接電源正負(fù)極的接線對(duì)調(diào),再閉合開關(guān),輕敲玻璃板,此時(shí)鐵屑的分布情況________(填“改變”或“不變”),小磁針N、S極的指向________(填“改變”或“不變”).
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