【題目】回答下列問題
(1)如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球,小球被彈開.該現(xiàn)象說明了聲音是由物體該現(xiàn)象說明了聲音是由物體 產(chǎn)生的.實驗中,輕質(zhì)小球的作用是 ;“響鼓需要重錘敲”這說明聲源振動的 ,發(fā)出聲音的響度越大.
(2)“聞其聲而知其人”,這主要是依據(jù)聲音的 特征,“輕聲細語”主要是描述聲音的 特征
【答案】
(1)振動;將微小的振動放大;振幅越大
(2)音色;響度
【解析】解:(1)將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球,小球被彈開,該現(xiàn)象說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的,實驗中,輕質(zhì)小球的作用是將音叉的振動放大;由于響度的大小有振幅有關(guān),所以“響鼓需要重錘敲”說明聲源振動的幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大;(2)不同人聲音的音色不同,區(qū)別出熟悉的人誰在說話,是因為音色不同的原因;“輕聲細語”是指說話聲音小,即聲音的響度小;
所以答案是:(1)振動;將微小的振動放大;振幅越大;(2)音色;響度.
【考點精析】認真審題,首先需要了解聲音產(chǎn)生的原因(聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源),還要掌握音色(音色:也叫音質(zhì)、音品,它與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)、和震動方式等因素有關(guān).人們通常通過辨別音色,來辨別不同的發(fā)聲體)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示是在某地正午和晚上測得的溫度,則該地正午和晚上的溫度分別為_____________、___________,這個地方最可能是__________(選填“深圳”、“南昌”、或“烏魯木齊”)
(2)某校體檢測體重時,體重計的示數(shù)如圖乙所示,該體重計測得是某同學(xué)的_____________(選填“質(zhì)量”或“重力”),大小為_____________。
(3)明明家中的電能表如圖所示,該電能表應(yīng)在電壓為_____V的電路中使用,其示數(shù)為_____kW.h, 若明明家原有用電器的總功率是5600W,則他家______(選填”能”或”不能”)再安裝一臺功率為1kW的空調(diào).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】解答題
(1)如圖所示,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發(fā)聲,并把泡沫小球彈起,該實驗?zāi)苷f明聲音是由發(fā)聲體 產(chǎn)生的;聲波可在 中傳播.若在月球上做這個實驗,右邊的音叉 (填“會”或“不會”)發(fā)聲;左邊的音叉 (填“會”或“不會”)發(fā)聲.
(2)用小球的彈起來反映音叉的振動,這種研究問題的方法叫做 ;下列描述中,用到這種研究問題方法的是 .
A、測量物體運動的平均速度 B、真空罩中的鬧鐘:探究聲音傳播的條件
C、探究音調(diào)和頻率的關(guān)系 D、溫度計:液柱高度的變化表示溫度的變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)所在的小組,在“觀察水的沸騰”實驗中情況.
(1)如圖,是某同學(xué)選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖,A是操作過程,B是讀數(shù)過程.
①A圖中操作的錯誤是;
②B圖讀數(shù)中的錯誤是;
(2)除了圖C(裝置)中實驗器材外,還需要的測量工具是 .
(3)該同學(xué)在做實驗時,水的初溫如圖D所示,其讀數(shù)為 . 給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,為了縮短水沸騰時間,你覺得應(yīng)采取的方法是:或 .
(4)在“觀察水的沸騰”實驗中,在燒杯上蓋上硬紙片,是為了 .
(5)水沸騰時,看到水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象,形成大量的 , , 變大,到水面破裂開來.
(6)停止加熱,沸騰停止,說明沸騰過程需要(填“吸”或“放”)熱.實驗中你一定還有其它的發(fā)現(xiàn),請寫出其中任意一條 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種新型鎖——聲紋鎖,只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開;這種聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的 來辨別主人。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】全國鐵路已進行多次大提速,“一站式直達城際特快列車”的車次前都以字母“Z”,其中Z85次和Z86次列車的運行時刻表如下:
車次 | 運行區(qū)段 | 北京 蘇州 | 蘇州 北京 | 運行距離 | ||
Z85次 | 北京到 蘇州 | Z85次 | 19:35開 | Z86次 | 19:28開次日6:51到 | 1379Km |
根據(jù)上述列車運行時刻表所提供的信息可知:
Z85次列車從北京到蘇州所用的時間是h,它的平均速度約等于km/h.Z85次和Z86次列車的平均速度中次列車稍大.
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