水平面上有一個(gè)重為50N的物體，當(dāng)用10N的力水平向右拉時(shí)物體作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這時(shí)物體所受的摩擦力是         N；如果改用20N的水平拉力向右拉動(dòng)，這時(shí)物體所受的摩擦力是             N。

 

【答案】

10，10

【解析】一個(gè)物體受到10N水平向東的拉力后，在粗糙水平面上向東做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，這兩個(gè)力的平衡力，根據(jù)二力平衡條件，所以摩擦力大小為10N，方向水平向西．

拉力增大，物體和水平面之間的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，還為10N．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

水平地面上有一個(gè)重為6000N的箱子，箱子的底面積為4m2，先用起動(dòng)機(jī)把箱子吊到3m高的位置，所用時(shí)間為10s，起重臂下的鋼絲繩繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的，如圖所示，鋼絲繩上的拉力為3750N．
（1）起重機(jī)起吊前，箱子對(duì)地面的壓力是多少？
（2）起重機(jī)吊起該箱子的機(jī)械效率是多少？
（3）鋼絲繩上的拉力的功率是多少
（4）為了提高該起重機(jī)的機(jī)械效率，我們可以采取哪些措施呢（說(shuō)出一條）
（5）請(qǐng)觀(guān)察該起動(dòng)機(jī)的構(gòu)造圖，我們可以把起重機(jī)的起重臂看成一個(gè)杠桿，這種研究問(wèn)題的方法是
模型
模型
法，其在提升重物是
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿．（選填“省力”或“費(fèi)力”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?大興區(qū)一模）如圖1是一個(gè)建筑工地提升物體的裝置示意圖，其中AB是一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿，且AO：OB=3：5，D是一個(gè)系在杠桿B端的配重物體，單獨(dú)放在地面給地面壓p0=3.15×104Pa強(qiáng)．人可以通過(guò)固定在杠桿A端的滑輪組提升物體．有一質(zhì)量為70kg的工人站在水平地面上，他利用該裝置以0.05m/s的速度勻速提升鋼材A時(shí)，地面給工人支持力為N1，做功與時(shí)間變化如圖2所示，對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=2.1×104Pa；他利用該裝置勻速提升鋼材B時(shí)，地面給工人的支持力為N2，N1：N2=8：3，工人向下的拉力為F2；GA：G動(dòng)=3：1，每個(gè)滑輪質(zhì)量都相等，繩重及滑輪與軸的摩擦不計(jì)，不計(jì)桿的重力，g取10N/kg．

求：
（1）工人提升鋼材A時(shí)向下的拉力F1；
（2）工人提升鋼材B時(shí)滑輪組的機(jī)械效率
（3）工人提升鋼材B時(shí)配重D給地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆四川江油市明鏡中學(xué)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試二物理試卷（帶解析） 題型：填空題

（1）太陽(yáng)能是21世紀(jì)重點(diǎn)發(fā)展的能源之一。太陽(yáng)能汽車(chē)是利用太陽(yáng)能電池將接收到的太陽(yáng)能能轉(zhuǎn)化為電能，再利用電動(dòng)機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)的一種新型汽車(chē)。有一輛太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn)車(chē)，車(chē)上太陽(yáng)能電池接受太陽(yáng)能的面板的有效面積為S=8m2，在晴朗的天氣，太陽(yáng)光照射到電池板每1m2面積上輻射功率為P0=1.2KW,在晴朗的天氣，電池對(duì)著太陽(yáng)時(shí)產(chǎn)生的電壓為U=160V，并對(duì)電動(dòng)機(jī)提供I=12A的電流。則太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是       ，如果這輛汽車(chē)的電動(dòng)機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%，當(dāng)汽車(chē)在水平路面上以8m/s的速度勻速行駛時(shí)，受到的牽引力      N。
（2）新材料有半導(dǎo)體、超導(dǎo)材料和納米材料。集成線(xiàn)路是由________材料制成的，人們能夠利用超導(dǎo)體的             特性實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離、大功率送電。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出加熱過(guò)程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖，t2時(shí)刻，該物質(zhì)處于        態(tài)（選填“固”、“液”、“固、液混合”），t2與t3相比，     時(shí)刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大。

（4）用滑輪組將一個(gè)重為5N的物體勻速提升10cm，滑輪組的機(jī)械效率η為     ％．上升過(guò)程中物體的      (機(jī)械/動(dòng)／重力勢(shì))能沒(méi)有發(fā)生變化。

（5）有一種半導(dǎo)體材料的電阻值隨著溫度的變化而明顯改變，用這種材料制作的電阻稱(chēng)為熱敏電阻。圖13是某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象，小明同學(xué)用該熱敏電阻和電壓表設(shè)計(jì)了一只測(cè)量范圍為0～100℃的水溫表，圖是這個(gè)水溫表的原理圖，圖中的電壓表量程為0～15V；定值電阻R0的阻值為l00Ω。當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí)，要求電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值。小明根據(jù)圖像知道，該熱敏電阻在100℃時(shí)的電阻值是     ，由此可知電源兩極間的電壓是       。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

水平地面上有一個(gè)重為6000N的箱子，箱子的底面積為4m2，先用起動(dòng)機(jī)把箱子吊到3m高的位置，所用時(shí)間為10s，起重臂下的鋼絲繩繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的，如圖所示，鋼絲繩上的拉力為3750N．
（1）起重機(jī)起吊前，箱子對(duì)地面的壓力是多少？
（2）起重機(jī)吊起該箱子的機(jī)械效率是多少？
（3）鋼絲繩上的拉力的功率是多少
（4）為了提高該起重機(jī)的機(jī)械效率，我們可以采取哪些措施呢（說(shuō)出一條）
（5）請(qǐng)觀(guān)察該起動(dòng)機(jī)的構(gòu)造圖，我們可以把起重機(jī)的起重臂看成一個(gè)杠桿，這種研究問(wèn)題的方法是______法，其在提升重物是______杠桿．（選填“省力”或“費(fèi)力”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

．用相同材料制成的圓柱體A和B，已知A的高度是B的高度的4倍，B放在水平的地面上，A放在 B的正中央，如圖1所示，若A對(duì)B的壓強(qiáng)和B對(duì)地的壓強(qiáng)相等，則A的底面積與 B的底面積之比是       ．


2．如圖2所示，正方體木塊甲和乙邊長(zhǎng)之比為1:2，密度之比是4:1，將物塊甲放在物塊乙的中央，則物塊甲對(duì)乙的壓強(qiáng)P1與乙對(duì)地的壓強(qiáng)P2之比為       ．


3．一個(gè)水池的深度為2米，池底有一個(gè)面積為10厘米2的孔，用塞子塞住，塞子所受水的壓強(qiáng)大小為      帕，塞子所受水的壓力大小為      牛．（g取10牛/千克）


4．如圖3所示，放在桌面上的一個(gè)瓶子，內(nèi)部剩有飲料，瓶口塞緊倒過(guò)來(lái)時(shí)，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比對(duì)瓶底的要大，其原因是_______________，瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)也增大，其原因是___________________．


    5．光纜通信是當(dāng)今世界上最先進(jìn)的通信方式．1997年，我國(guó)首條海底通信光纜（上海崇明——橫沙島）鋪設(shè)成功．如果該光纜在水下17米深處，則光纜外邊的包裹材料至少應(yīng)能承受           帕的壓強(qiáng)．（海水的密度為1.03×103千克/米3，g取10牛/千克）

6、甲乙兩個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體，它們的質(zhì)量之比m甲：m乙=1：2，底面積之比S甲：S乙=1：3，若把甲柱放在乙柱的上面，甲對(duì)乙的壓強(qiáng)為P1，乙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為P2則P1：P2為                 

7、如圖8，木塊甲重3牛、乙重5牛，疊放在一起放在水平桌面上，甲對(duì)乙的壓強(qiáng)與乙對(duì)桌面壓強(qiáng)相等，甲、乙底面積之比為多少？



8、水平地面上放一塊磚A，然后在它上面再放半塊同樣規(guī)格的磚B，如圖所示，則B對(duì)A的壓強(qiáng)和A對(duì)地面的壓強(qiáng)之比是：


9 如圖所示，用同種材料做成的三個(gè)高度相同、底面積不同的實(shí)心圓柱體A、B、C放在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別是PA、PB、PC.則：                                             



10、兩個(gè)實(shí)心物體A、B疊放在一起后，放在水平地面如圖12所示，已知A物體的密度為ρA，底面積為SA，B物體的密度為ρB，底面積為SB。若A對(duì)B 的壓強(qiáng)等于B對(duì)地面的壓強(qiáng)，求A、B兩物體的高度之比       


       

      


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