小明是一名天文愛好者,他淘到一小塊“隕石”,但它的真實性難以確認(rèn).小明對這塊“隕石”的密度進(jìn)行了測量:

(1)他把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)使天平平衡,然后將“隕石”放在左盤中,在右盤中增減砝碼,當(dāng)加入最小砝碼時,發(fā)現(xiàn)指針指在盤中央刻度線如圖所示,他接下來的操作是

(2)天平平衡后,砝碼質(zhì)量和游碼對應(yīng)刻度如圖乙所示,則“隕石”的質(zhì)量為 g.

(3)小明查閱資料發(fā)現(xiàn)“隕石”有吸水性,經(jīng)思考后,他先將“隕石”放入盛水的燒杯中足夠長時間,再取出來擦干表面的水,放入盛有40ml水的量筒中,水面升高至如圖丙所示,他這樣做的目的可以避免因“隕石”吸水而使其密度測量值偏 ;小明測出“隕石”的密度ρ= kg/m3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射的是( )

A.

手的影子的形成

B.

看到不發(fā)光的物體

C.

看到水中的硬幣

D.

透過樹叢的光束

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題

漳州市區(qū)沿綠道到東南花都約30km.

(1)騎行愛好者小剛以平均速度15km/h騎車前往東南花都觀賞,需用多久可以到達(dá);

(2)小剛在園區(qū)內(nèi)步行900m用時12min,他參觀園區(qū)步行時的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列情況中運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是( )

A.汽車加速下坡

B.平直的公路上勻速直線行駛汽車

C.汽車減速上坡

D.汽車拐彎

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

小李相應(yīng)“低碳生活”騎自行車上學(xué)時,看到路邊的樹向后運(yùn)動,他選擇的參照物可能是( )

A.樹 B.地面 C.旁邊的建筑物 D.自行車

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖運(yùn)動員在投籃時把籃球拋向空中,若不計空氣阻力,則能正確表示籃球在空中飛行時的受力圖,其中正確的是(G表示重力,F(xiàn)表示手對球的作用力)( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,A處于靜止?fàn)顟B(tài),B在拉力作用下向右加速運(yùn)動.請在圖中畫出A物體所受的摩擦力f和支持力N的示意圖(力的作用點圖中已標(biāo)出).

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示是電阻R和小燈泡L的U﹣I圖象,由圖可知電阻R的阻值是 Ω;若將電阻R與小燈泡L串聯(lián)在電路中(如圖乙),電流表示數(shù)為0.5A,則電源電壓為 V.

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

小麗同學(xué)手里有一個標(biāo)有“3.8V(正常發(fā)光時的電壓)”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學(xué)校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.

(1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是 R=

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮),并在虛線框內(nèi)畫出電路圖.

(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是

(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為 A,小燈泡正常工作時的電阻是 Ω.

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同步練習(xí)冊答案