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13.如圖所示,利用輕質滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體,拉力F的大小為60N,若物體和地面之間的摩擦力大小為90N,則A處的拉力大小和滑輪組的機械效率分別為( 。
A.90N、66.7%B.90N、75%C.60N、50%D.60N、75%

分析 (1)物體在水平地面上做勻速運動,則此時A處繩子的拉力與物體與地面之間的摩擦力是一對平衡力,知道物體和地面之間摩擦力的大小,從而可以計算出A處的拉力大。
(2)本題中使用滑輪組水平拉動物體,由2段繩子與動滑輪相連,則拉力端移動距離s=2s,利用W=Fs求拉力F所做的功;克服物體摩擦力所做的功為有用功,利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$求滑輪組的機械效率.

解答 解:
(1)物體在水平地面上做勻速運動,則此時A處繩子的拉力與地面對物體的摩擦力是一對平衡力,
所以A處繩子對物體拉力:FA=f=90N.
(2)從圖可知,有2段繩子與動滑輪相連,則拉力端移動距離s=2s,
而繩子自由端的拉力F=60N,
則拉力F做的總功:W=Fs=60N×2s;
有用功:W有用=fs=90N×s,
滑輪組的機械效率為:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{90N×{s}_{物}}{60N×2{s}_{物}}$×100%=75%.
故選B.

點評 此題主要考查了滑輪組繩子拉力的計算以及滑輪組的機械效率,計算時注意:由于是水平使用滑輪組克服摩擦力做的功為有用功.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動紙盒運動一段距離后靜止.
(1)要研究動能與質量的關系,我們要選擇A、C兩圖來進行比較.實驗中通過觀察木塊被移動的距離的大小,來判斷小球動能的大。@種實驗探究方法叫:轉換法.
(2)實驗中為了研究動能大小與質量的關系.需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是讓小球從相同高度處滾下.
(3)要研究動能與速度的關系,我們應該選擇A、B兩圖來進行實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,甲乙兩支溫度計的示數分別是:甲是-6;乙是8.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是(  )
A.內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體
B.物體的內能與溫度有關,溫度不變,內能就一定不變
C.溫度高的物體內能一定大,溫度低的物體內能一定小
D.物體的溫度越高,分子熱運動越劇烈,物體所含熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.給下面的一些數據填上適當的單位:
(1)籃球運動員姚明的身高約為226cm;
(2)某中學生的質量大約是40kg;
(3)一罐“加多寶”的凈含量(體積)約為330mL.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細線等;

(1)小明進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數為2.7N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數記錄在表中:
實驗步驟BCDEF
彈簧測力計示數/N2.62.52.42.42.3
(2)在實驗步驟中B中銅塊所受浮力F=0.1N.
(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關;分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟液體的密度有關.
(4)小明用表格中的數據算出了某種液體的密度是1.3×103kg/cm3(結果保留一位小數),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是200Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸增大(選填“填大”或“減小”).
(5)小冉在步驟B的基礎上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數逐漸減。ㄟx填“填大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.一塊冰放入鹽水中,處于漂浮狀態(tài),在冰完全融化之前,冰塊將( 。
A.始終保持漂浮B.一開始漂浮,然后沉底
C.逐漸沉底D.無法確定,視冰塊形狀而定

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.杭州西湖邊的寶石山上,赭色“寶石”比比皆是,造型各異,大小不等,閃閃發(fā)光,惹人喜愛,由此得名寶石山,其實,“寶石”是早期酸性火山噴射出的以二氧化硅為主的巖漿粗大碎屑,并被巖漿中的氧化鐵染成了紅色.

(1)小科在寶石山游玩時拾得一塊“寶石”,他想測量它的體積,但發(fā)現(xiàn)“寶石”的體積較大,放不進量筒,在老師指導下,他利用一只燒杯和量筒完成了測量,操作步驟如下:
老師指出這樣測量的誤差較大,產生誤差的主要步驟是B(填步驟字母編號),該步驟的操作會使測得的“寶石”體積偏大(選填“偏小”或“偏大”).
(2)若忽略誤差,小科測得的“寶石”體積為50cm3
(3)小科測量“寶石”體積的這種方法在物理實驗中經常用到,它屬于B.
A.類比法B.等效替代法C.控制變量法D.歸納法.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.如圖所示,S是燭焰上S點經凸透鏡所成的實像,SA是從S點上射向凸透鏡的一條任意光線,請畫出光線SA經凸透鏡折射后的光路圖并在主光軸上找出此透鏡的焦點F.

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