如圖所示,F(xiàn)、F'是凸透鏡的焦點,將小電珠依次放在a、b、c、d四個位置,若要在離透鏡最近處成實像,小電珠應放在哪個位置?
[     ]
A.a
B.b
C.c
D.d
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?靜安區(qū)一模)為了研究物體浸入液體中測力計示數(shù)的情況,某小組同學分別利用體積相等的不同圓柱體甲、乙和水等進行實驗.如圖所示,他們先將高為0.10米的圓柱體甲掛在測力計下,逐步改變其下表面在水中的深度h,讀出相應的測力計示數(shù)F,并將h和F記錄在表一中.他們再用高為0.08米的圓柱體乙重復實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表二中.為進一步研究F和h的關系,他們計算每一次實驗時F的變化量△F,并將結果分別記錄在表一和表二的后一列中.
表一(圓柱體甲,高0.10米)
實驗
序號
h
(米)
F
(牛)
△F
(牛)
1 0 22.0 0
2 0.02 20.4 1.6
3 0.05 18.0 4.0
4 0.06 17.2 4.8
5 0.08 15.6 6.4
6 0.10 14.0 8.0
7 0.12 14.0 8.0
表二(圓柱體乙,高0.08米)
實驗
序號
h
(米)
F
(牛)
△F
(牛)
8 0 26.0 0
9 0.02 24.0 2.0
10 0.04 22.0 4.0
11 0.06 20.0 6.0
12 0.08 18.0 8.0
13 0.10 18.0 8.0
14 0.12 18.0 8.0
①根據(jù)每次實驗的記錄,分析F和h的關系,可初步得出結論.
(a)分析比較實驗序號
1、2、3、4、5與6或8、9、10、11與12
1、2、3、4、5與6或8、9、10、11與12
等數(shù)據(jù)中F和h的關系及相關條件,可得出的初步結論是:圓柱體在浸入水的過程中,測力計的示數(shù)F隨在水中的深度h的增大而減。
(b)分析比較實驗序號6與7或12、13與14等數(shù)據(jù)中F和h的關系及相關條件,可得出的初步結論是:
圓柱體浸沒在水中后,測力計的示數(shù)F不再隨浸入的深度h的增大而變化
圓柱體浸沒在水中后,測力計的示數(shù)F不再隨浸入的深度h的增大而變化

②小紅同學分析比較測力計示數(shù)的變化量△F與h的關系時,發(fā)現(xiàn)同樣要區(qū)分圓柱體是否浸沒兩種情況來描述結論.她思考后,認為若用圓柱體浸入水中的體積V來替換h,所得出的結論可避免上述問題,則分析△F與V的關系及相關條件,可初步得出的結論是:
圓柱體在浸入水的過程中,測力計示數(shù)的變化量△F與浸入的體積V成正比
圓柱體在浸入水的過程中,測力計示數(shù)的變化量△F與浸入的體積V成正比

當小紅分析比較表一、二中△F相等時的數(shù)據(jù)及相關條件,發(fā)現(xiàn):不同的圓柱體浸在水中,當
浸入水中的體積相等
浸入水中的體積相等
時,測力計示數(shù)變化量△F的大小相等.
③小明同學在分析小紅的結論時,提出:“用浸入水中的體積V來替代h”需要滿足的條件是浸入水中物體的體積V=Sh.那么不規(guī)則物體浸入水中,△F與V是否存在同樣的關系?隨后小明進行實驗解決該問題.他設計了表三用以記錄相關數(shù)據(jù),請你完成表三中空缺的欄目.
表三
實驗
序號
物體
V(m3
V(m3
F(N)
F(N)
△F(N)
△F(N)
15
不規(guī)則物體丙
不規(guī)則物體丙
16
17
18
不規(guī)則物體丁
不規(guī)則物體丁
19
20

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?上海)某小組同學通過實驗研究圓柱體浸入液體的過程中測力計示數(shù)的變化情況.如圖所示,他們將高H位0.10米的圓柱體A掛在測力計下,逐步改變其下表面到液面的距離h,讀出相應的測力計示數(shù)F,將h和F記錄在表一中.然后,他們變換液體重復實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表二中.為進一步研究F和h的關系,他們計算了相鄰兩次實驗中h及F的變化量△h和△F,并將結果分別記錄在表一和表二的后兩列中.(已知ρ1<ρ2
表一(液體密度為ρ1) 
實驗
序號
h
(米)
F
(牛)
△h(米) △F
(牛)
1 0.02 22.0 0.01 0
2 0.01
3 0 22.0 0.01 0.8
4 0.01 21.2
5 0.02 20.4 0.02 1.6
6 0.04 18.8
7 0.05 18.0 0.03 2.4
8 0.08 15.6
9 0.10 14.0 0.04 0
10 0.14 14.0
表二(液體密度為ρ2
實驗
序號
h
(米)
F
(牛)
△h(米) △F(牛)
11 0.02 22.0 0.01 0
12 0.01 22.0
13 0 0.01 1.0
14 0.01 21.0
15 0.02 20.0 0.02 2.0
16 0.04 18.0
17 0.05 17.0 0.03 3.0
18 0.08 14.0
19 0.10 12.0 0.04 0
20 0.14 12.0
①實驗序號2和13所空缺的數(shù)據(jù)分別為
22.0
22.0
、
22.0
22.0

②分析比較實驗序號4、5、6、7與8或14、15、16、17與18等數(shù)據(jù)中F與h的關系及相關條件,可得出的初步結論是:在圓柱體浸入同種液體的過程中,
圓柱體沒有全部浸沒以前,F(xiàn)隨h的增大而減小
圓柱體沒有全部浸沒以前,F(xiàn)隨h的增大而減小

③請進一步綜合分析表一、表二的相關數(shù)據(jù),并歸納得出結論.
(a)分析比較實驗序號3~8或13~18中△F與△h的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:
在圓柱體浸入同種液體的過程中,△F與△h的比值是一個定值
在圓柱體浸入同種液體的過程中,△F與△h的比值是一個定值

(b)分析比較實驗序號3~8和13~18中△F與△h的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:
在圓柱體浸入不同液體的過程中,液體密度大,△F與△h的比值大
在圓柱體浸入不同液體的過程中,液體密度大,△F與△h的比值大

④他們繼續(xù)分析實驗序號9和10或19和20的數(shù)據(jù)及相關條件,發(fā)現(xiàn)圓柱體浸入液體后,當h滿足一定條件時,F(xiàn)不再隨h而變化.為進一步研究h所滿足的條件,需添加的器材為
(選填“甲”、“乙”或“丙”).
器材:圓柱體甲 高H=0.10米;
圓柱體乙 高H=0.20米;
圓柱體丙 高H=0.10米.
請在表三的第二列填入擬進行實驗的數(shù)據(jù),以達到研究h所滿足條件的目的.          
表三
實驗
序號
h
(米)
F
(牛)
1
0.20
0.20
2
0.30
0.30
3
0.40
0.40

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,F(xiàn)、F’是凸透鏡的焦點,將小電珠依次放在a、b、c、d四個位置,若要在離透鏡最近處成實像,小電珠應放在哪個位置?(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,有一個長方體的木塊,分別以甲、乙兩種方式浮在水面上,兩種情況下所受的浮力分別為F和F,物體下表面所受的壓強分別為P和P,則F甲和F,P和P的關系是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,F(xiàn)、F'到凸透鏡的距離均等于焦距,P、P'到凸透鏡的距離均為2倍焦距.那么,燭焰在光屏上成的應是倒立、
縮小
縮小
 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;若把蠟燭移到P與F之間,應將光屏向
遠離
遠離
(靠近/遠離)凸透鏡方向移動,則光屏上得到的像將會
變大
變大
(填“變小”、“變大”或“不變”).

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