19.L1L2是兩只規(guī)格不同的燈泡,關(guān)于如圖,下列說法正確的是( 。
A.BD兩點間的電壓不等于CD兩點間的電壓
B.BC兩點間的電壓等于零
C.A點的電流IA大于D點的電流ID
D.B點的電流IB等于C點的電流IC

分析 由圖分析電路的連接方式,再根據(jù)電路電壓和電流特點分析解答.

解答 解:
A、由圖知,兩燈并聯(lián),并聯(lián)電路中各支路兩端電壓等于電源電壓,所以BD兩點間的電壓等于CD兩點間的電壓,故A錯誤;
B、由圖知,BC兩點用導(dǎo)線相連且都與電源正極相連,所以BC間電壓為0,故B正確;
C、因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,AD兩端都在干路上,所以這兩點的電流相等,故C錯誤;
D、兩燈電壓相同,因為兩燈是不同規(guī)格的燈泡,所以兩燈的電流不同,即BC兩點電流不相等,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的電流、電壓特點的認(rèn)識和理解,屬于一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.李明用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀的指南針--司南.

(1)他用的材料是圖乙所示的天然磁石,該磁石的D端為南極(選填“北極”或“南極”).
(2)他用該磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺狀指南針(即“司南”),再用細(xì)線將其懸掛,如圖丙所示,司南靜止時,勺柄指向地球的南極
(3)為增強司南的磁性,可用圖丁所示裝置,通過C(填字母序號),來增強電磁鐵對司南磁化的效果.
A.改變電源的正負(fù)極   B.讓司南垂直放置在AB中點的正上方  C.增加電源的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.根據(jù)生活經(jīng)驗判斷,下列質(zhì)量值估測正確的是( 。
A.一枚一元硬幣約6mgB.普通中學(xué)生約200kg
C.一瓶600ml礦泉水約1kgD.一個蘋果約150g

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于水資源,下列說法正確的是( 。
A.溫江自來水水源是地下水,與地表水相比較,水硬度相對偏高
B.地球上的淡水只占總水量的2.7%,而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%
C.溫江有金馬河、楊柳河、江安河、清水河從北至南縱貫全境,不會出現(xiàn)水資源危機
D.因為地球上的水循環(huán),所以水資源“取之不盡用之不竭”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的四幅圖中,屬于應(yīng)用靜電的事例是( 。
A.
飛機的機體突出部位裝有尖端放電器
B.
油罐車尾部拖有一根拖地帶
C.
地毯中夾進(jìn)一些導(dǎo)電纖維
D.
電源使復(fù)印機里的硒鼓表面帶上正電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.磁極間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的
B.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線
C.銅、鐵、鋁都可以被磁化
D.地磁場的N極和S極與地球南北兩極完全重合

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.1842年4月的一天,丹麥物理學(xué)家奧斯特的發(fā)現(xiàn),揭示了電與磁的聯(lián)系,打開了電磁學(xué)領(lǐng)域的一扇大門,進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)通電直導(dǎo)線周圍的磁感線分布是以導(dǎo)線為圓心排列的系列的同心圓.

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8.物理學(xué)中把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向.家庭中的電燈、電風(fēng)扇、電吹風(fēng)機、電冰箱、電視機等家電用器是并聯(lián)在電路中的,其中電視機正常工作的電壓為220 V.

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2.當(dāng)汽車突然啟動的時候,坐在車?yán)锏某丝蛯⑾蚝螅ㄌ睢跋蚯啊被颉跋蚝蟆保?nbsp;傾倒;汽車運動中,當(dāng)乘客后傾時,表明汽車在做加速運動.

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同步練習(xí)冊答案