【題目】“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ;“音樂課代表把歌起高了,同學(xué)沒都唱不上去”中的“高”是指聲音的 ;“聞其聲知其人”是指聲音的 (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的事( )
A.一節(jié)新干電池的電壓是1.5V
B.人體的正常體溫為35℃
C.家用冰箱正常工作的電流是15A
D.我國家庭電路正常電壓是380V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于蒸發(fā)的是( )
A.鐵塊變成鐵水
B.夏天從冰箱拿出的蘋果“冒汗”
C.霜的形成
D.把酒精擦在手背上,一會(huì)兒不見了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似,電壓與水壓差相似.小明和同學(xué)們提出:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流阻礙作用相似,所以針對(duì)影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:
猜想一:(類比管道長(zhǎng)短)導(dǎo)體電阻大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想二:(類比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.
(1)電路連好后,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 (選填“a”或“b”)位置.
(2)檢查電路后,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中電流為 A.
(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認(rèn)真測(cè)量,得到了下表所示的數(shù)據(jù):
物理量/序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
長(zhǎng)度L/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | … |
橫截面積S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | … |
電阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.5/span> | 1.0 | 1.5 | … |
比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想一,可選 組數(shù)據(jù)做比較;
比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想二,可選 組數(shù)據(jù)做比較;
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是 .
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒有研究,這個(gè)因素是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管時(shí),橡膠棒排斥吸管.對(duì)這一現(xiàn)象,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷
B.與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電
C.與餐巾紙摩擦過的吸管帶負(fù)電
D.與吸管摩擦過的餐巾紙帶負(fù)電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】沿斜面滑下的小車,在水平面上由于慣性,小車還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);在滑行的過程中,小車會(huì)慢慢停下來,是由于 力的作用。拋出去的鉛球在空中飛行時(shí),鉛球最終會(huì)落到地面上,是由于 力的作用。
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