【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對(duì)同種物質(zhì)密度的影響”.在一定的環(huán)境下將lg的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖象.則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.當(dāng)水從0℃上升到4℃的過(guò)程中,其密度逐漸增大
B.在0℃時(shí),冰塊的密度比水大
C.當(dāng)0℃時(shí),在冰變成水的過(guò)程中質(zhì)量變大
D.小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會(huì)隨狀態(tài)而發(fā)生改變的
【答案】A
【解析】解:
A、由圖象可知,水從0℃上升到4℃時(shí),其體積變小,利用ρ=可知,水的質(zhì)量不變,體積減小,則密度增大,故A正確;
B、由圖象可知,在0℃時(shí),冰塊的體積大于水的體積,利用ρ=可知,冰的密度小于水的密度,故B不正確;
C、質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性,與形狀、狀態(tài)、空間位置無(wú)關(guān),所以0℃時(shí),在冰變成水的過(guò)程中質(zhì)量不變,故C不正確;
D、小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度會(huì)隨狀態(tài)而發(fā)生改變,故D不正確.
故選A.
由圖可得從﹣4℃上升到0℃的過(guò)程中,冰的體積變化情況;從0℃上升到4℃的過(guò)程中水的體積變化情況;而水的質(zhì)量不變,根據(jù)密度公式分析密度大小變化情況,進(jìn)一步得出答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用10 N的水平推力推重為50 N的木箱,但沒(méi)有推動(dòng),此時(shí)木箱受到的摩擦力___________(選填“大于”“小于”或“等于”)10 N;若小明用20 N的水平推力,推著此木箱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)木箱受到的摩擦力大小為__________N。
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【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A. 路燈下的人影是由于光的反射形成的
B. 光從空氣進(jìn)入水中,傳播方向一定改變
C. 平靜的湖面看到自己的臉是光的折射現(xiàn)象
D. 陽(yáng)光照射樹蔭下出現(xiàn)圓形光斑是光沿直線傳播的結(jié)果
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】每天清晨我們進(jìn)入校園就會(huì)聽到朗朗的讀書聲,聲音是以_____的形式傳播的;由遠(yuǎn)及近,聲音的_______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)發(fā)生變化。耳朵貼著教室墻壁感覺聲音更加清晰、明顯,說(shuō)明_______(選填“固”“液”或“氣”)體也可以傳聲,且效果更好。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熟悉的歌手或同學(xué),你一聽便知是誰(shuí),你是根據(jù)他(她)聲音的_______來(lái)識(shí)別的。班里的一位男同學(xué)是個(gè)大嗓門,那是由于他聲音的_______大,即他聲帶的_______大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是A,B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象,由圖象可知,A,B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系是( 。
A.ρB>ρ水>ρA
B.ρB>ρA>ρ水
C.ρA>ρ水>ρB
D.ρ水>ρA>ρB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若常溫下的超導(dǎo)體研制成功,則它將適合于做( )
A. 保險(xiǎn)絲 B. 輸電線 C. 電爐絲 D. 滑動(dòng)變阻器的線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】超市使用的條形碼識(shí)別儀的光敏二極管主要材料( )
A. 導(dǎo)體 B. 半導(dǎo)體 C. 絕緣體 D. 超導(dǎo)體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·大連市】在探究“冰熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,把碎冰裝在大試管中,將大試管放在水中加熱。水的質(zhì)量相同,大試管在水中的深度也相同,用常溫水而不用開水的好處是
A.緩慢加熱 B.均勻受熱 C.增大受熱面積 D.縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間
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