用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的是 .若用毫米刻度尺測(cè)量,四次讀數(shù)分別為26.13cm、26.12cm、26.10cm、26.31cm.該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆北京市初三期中模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
在試管中裝一些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣把軟木塞沖開(kāi),在沖開(kāi)軟木塞的過(guò)程中,水蒸氣膨脹做功,水蒸氣的溫度 .(填“升高”、“不變”、“降低”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆安徽省安慶市18校聯(lián)考初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,L1和L2是兩只相同的小燈泡,a、b是電流表或電壓表.閉合開(kāi)關(guān)S后,若兩燈都能發(fā)光,則( )
A.a(chǎn)、b均為電流表
B.a(chǎn)、b均為電壓表
C.a(chǎn)為電流表,b為電壓表
D.a(chǎn)為電壓表,b為電流表
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下:
①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖);
②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;
③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.
小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是( )
A.光的傳播需要介質(zhì)
B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線傳播
D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
冰糖葫蘆(如圖)的制作方法是:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖 (填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿 (選填“吸收”或“放出”)熱量變成固態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn):
(1)用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺會(huì)發(fā)出聲音,說(shuō)明聲音是由物體的 而產(chǎn)生.
(2)若增大塑料尺振動(dòng)的幅度,則聲音的 增大.
(3)改變塑料尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的 發(fā)生改變.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
同一種晶體的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn) .玻璃在200℃時(shí)開(kāi)始熔化,直到300℃時(shí)還未熔化完,可見(jiàn)玻璃是 (填“晶體”或“非晶體”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省附中初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).
(l)應(yīng)選用顆粒 (選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn).
(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時(shí)間”圖象.由圖象可知:冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是 .
(3)圖乙中第3min時(shí),物質(zhì)處于 態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小華用圖中的體溫計(jì)自測(cè)體溫,該體溫計(jì)的分度值是 ℃,測(cè)得其體溫為 ℃
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