如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置為水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木塊CD,實(shí)驗(yàn)桌上還有如下實(shí)驗(yàn)器材:(A)彈簧測(cè)力計(jì)、(B)形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個(gè)、(C)帶掛鉤的長方體木塊一塊、(D)毛巾、(E)200g砝碼一個(gè).
(1)小明要做“探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”,除木板AB、木塊CD外,還要選擇的器材是
形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個(gè)和長方體木塊一塊
形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個(gè)和長方體木塊一塊
,實(shí)驗(yàn)中是通過觀察
長方體木塊在平面木板上移動(dòng)的距離
長方體木塊在平面木板上移動(dòng)的距離
來比較物體動(dòng)能大小的.
(2)小明還利用以上的部分裝置和器材,探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).除木板AB及帶掛鉤的長方體木塊外,他需要選用的器材有
彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和200g砝碼一個(gè)
彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和200g砝碼一個(gè)
;實(shí)驗(yàn)中小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)長方體木塊在木板AB上運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不斷變化,小明認(rèn)為無法測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,造成這種情況的原因是
彈簧測(cè)力計(jì)沒有拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)
彈簧測(cè)力計(jì)沒有拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)
分析:(1)影響動(dòng)能大小的因素有物體的質(zhì)量與速度,在探究和分析結(jié)論時(shí),一定要注意控制變量法的運(yùn)用;動(dòng)能的大小無法直接進(jìn)行測(cè)量,因此可采用轉(zhuǎn)換法,通過觀察小木塊被推出的距離來進(jìn)行比較.
(2)①探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”,摩擦力的大小不能直接測(cè)量,是通過彈簧測(cè)力計(jì)的拉力體現(xiàn)的;實(shí)驗(yàn)中需要采用控制變量法,能夠改變壓力和接觸面的粗糙程度.
②用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,彈簧測(cè)力計(jì)處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上受到了摩擦力和拉力就是一對(duì)平衡力,摩擦力等于拉力.彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的是拉力,也就間接測(cè)出了摩擦力.
解答:解:(1)要做“探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”,需要改變物體的質(zhì)量和速度,并且動(dòng)能的大小要通過物體對(duì)木塊做功的多少來體現(xiàn);
故答案為:形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個(gè)和長方體木塊一塊;長方體木塊在平面木板上移動(dòng)的距離.
(2)探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).除木板AB及帶掛鉤的長方體木塊外,他需要選用的器材有彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和200g砝碼一個(gè);小明認(rèn)為無法測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,造成這種情況的原因是彈簧測(cè)力計(jì)沒有拉動(dòng)長木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和200g砝碼一個(gè);彈簧測(cè)力計(jì)沒有拉動(dòng)長木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):解決此類問題,關(guān)鍵要理解兩種方法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,即控制變量法和轉(zhuǎn)換法,明確影響動(dòng)能大小的兩個(gè)因素,這是我們必須熟知的基本知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置為水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木塊CD,實(shí)驗(yàn)桌上還有如下實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì)、形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個(gè)、質(zhì)量相同的帶掛鉤的長方體木塊和正方體木塊各一塊、毛巾、棉布、200g砝碼一個(gè).
(1)小明要做探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度關(guān)系”,除木板AB、木塊CD外,還要選擇的器材是
形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個(gè)、正方體木塊
形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個(gè)、正方體木塊

(2)小明實(shí)驗(yàn)后閱讀了下面老師提供的數(shù)據(jù)表,發(fā)現(xiàn)其中對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是
運(yùn)動(dòng)速度
運(yùn)動(dòng)速度

物體 質(zhì)量m(kg) 速度v(m/s) 動(dòng)能E(J)
約600 約0.5 約75
中學(xué)生 約50 約6 約900

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置為水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木塊CD,實(shí)驗(yàn)桌上還有如下實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì)、形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個(gè)、質(zhì)量相同的帶掛鉤的長方體木塊和正方體木塊各一塊、毛巾、棉布、200g砝碼一個(gè).
(1)小明要做探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度關(guān)系”,除木板AB、木塊CD外,還要選擇的器材是
 
.小明實(shí)驗(yàn)后閱讀了下面老師提供的數(shù)據(jù)表,發(fā)現(xiàn)其中對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是
 

物體 質(zhì)量m(kg) 速度v(m/s) 動(dòng)能E(J)
約600 約0.5 約75
中學(xué)生 約50 約6 約900
(2)小明還利用以上的部分裝置和器材,進(jìn)行了“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的探究實(shí)驗(yàn).以下是他對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析、操作和論證過程的部分記錄,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告中所缺的內(nèi)容:
提出問題:影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是什么?猜想或假設(shè):影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:接觸面所受的壓力、接觸面的粗糙程度、物體運(yùn)動(dòng)速度、接觸面積的大小…
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
a.要檢驗(yàn)“接觸面所受的壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響”,除木板AB、木塊CD外,還需要用的器材有:彈簧測(cè)力計(jì)、
 
;實(shí)驗(yàn)中要求彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物
體在木板AB上作
 
運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是為了
 

b.…分析、評(píng)估:通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 

(3)老師說,利用上述部分器材還可以探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,平面越光滑,物體運(yùn)動(dòng)距離越大,從而可以推理出公認(rèn)的力學(xué)定律
 
.定律也表明了力的作用不是維持物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置為水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木塊CD,實(shí)驗(yàn)桌上還有如下實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì)、形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個(gè)、質(zhì)量相同的帶掛鉤的長方體木塊和正方體木塊各一塊、毛巾、棉布、200g砝碼一個(gè)。


(1)小明要做探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度關(guān)系”,除木板AB、木塊CD外,還要選擇的器材是_________________________。
(2)小明實(shí)驗(yàn)后閱讀了下面老師提供的數(shù)據(jù)表,發(fā)現(xiàn)其中對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是___________      。
物體
質(zhì)量m(kg)
速度v(m/s)
動(dòng)能E(J)

約600
約0.5
約75
中學(xué)生
約50
約6
約900
(3)據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道,一架載著80名乘客、飛往科索沃首府普里什蒂納的德國客機(jī)剛從杜塞爾多夫機(jī)場(chǎng)起飛就遭到了一群鳥兒的“襲擊”, 機(jī)身被撞出許多凹痕,如圖所示。你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)?u>                        。

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科目:初中物理 來源:2012年《機(jī)械與人》復(fù)習(xí)測(cè)試題物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置為水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木塊CD,實(shí)驗(yàn)桌上還有如下實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì)、形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個(gè)、質(zhì)量相同的帶掛鉤的長方體木塊和正方體木塊各一塊、毛巾、棉布、200g砝碼一個(gè)。

(1)小明要做探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度關(guān)系”,除木板AB、木塊CD外,還要選擇的器材是_________________________。

(2)小明實(shí)驗(yàn)后閱讀了下面老師提供的數(shù)據(jù)表,發(fā)現(xiàn)其中對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是___________       。

物體

質(zhì)量m(kg)

速度v(m/s)

動(dòng)能E(J)

約600

約0.5

約75

中學(xué)生

約50

約6

約900

(3)據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道,一架載著80名乘客、飛往科索沃首府普里什蒂納的德國客機(jī)剛從杜塞爾多夫機(jī)場(chǎng)起飛就遭到了一群鳥兒的“襲擊”, 機(jī)身被撞出許多凹痕,如圖所示。你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)?u>                         。

 

 

 

 

 

 

 

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