教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字,這是因為光在黑板上發(fā)生 (選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個別同學被前方高個子同學擋住,看不到黑板上的一些字,這是因為光在均勻介質中沿 傳播的緣故.
科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學年上學期八年級物理同步訓練1.1測量長度和時間試卷 題型:單選題
有關誤差,下列說法中正確的是( 。
A. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤
B. 選用精密的測量儀器可以消除誤差
C. 實驗中認真仔細地進行測量可以消除誤差
D. 采用多次測量取平均值的方法,可以減小誤差
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.1 光的直線傳播 同步練習題 題型:填空題
小明在七星巖游玩時看見了一些現(xiàn)象,他從物理角度想起了下列問題.
(1)陽光下,小明看見自己在地面上留下了影子,可以用光的_____知識來解釋.
(2)來到湖邊,小剛看見湖水中的魚在藍天白云間游弋.看見的魚是光的_____形成的像,看見的藍天白云是光的_____形成的像.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.1 光的直線傳播 同步練習題 題型:單選題
一輪“超級月亮”伴隨著滾滾霧霾在首都冉冉升起,“超級月亮”是指月亮距離地球近距離的狀態(tài),關于超級月亮說法正確的是( )
A. “明月松間照”,皎潔的月亮照耀松林,是因為它本身就是光源
B. 一架飛機輕輕拂過月亮的面龐,留下了短暫的暗影,是因為光不能沿直線傳播
C. “舉頭望明月,低頭做試卷”,我們所看到的月亮其實是虛像
D. 滾滾霧霾說明分子在做不停息的熱運動
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.2 光的反射 同步練習題 題型:實驗題
小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板放置在平面鏡上.
(1)紙板在實驗中的作用是:________.
(2)小明讓一束光貼著紙板射到O點(如圖甲),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關系是________(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).
(3)小明探究反射角和入射角之間的關系時,三次改變入射角i的大。ㄈ鐖D乙),實驗所測數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結論和其他同學的結論并不一致.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是________.
(4)小聰看了小明的實驗器材,認為小明的裝置無法探究反射光線與入射光線是否在同一平面內,你是否同意小聰?shù)目捶?若同意,請(zhí)岢龈倪M措施;若不同意,請說明理由.答:________.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.2 光的反射 同步練習題 題型:單選題
下列光現(xiàn)象與光學知識對應錯誤的是
A. 茂密的樹林下常看到圓形光斑﹣﹣光的直線傳播
B. 平靜的水面出現(xiàn)岸邊景物的倒影﹣﹣平面鏡成像
C. 潭清疑水淺﹣﹣光的反射
D. 雨后彩虹﹣﹣光的色散
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.2 光的反射 同步練習題 題型:單選題
如圖所示,對下列光學現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是
A. 圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律
B. 圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點
C. 圖(c)所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的
D. 圖(d)所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.4 光的折射 同步練習題 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
A. 日食和月食 B. 插入水中的筷子在水面處“彎折”了
C. 水中的倒影 D. 雨后的彩虹
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版八年級上冊物理第五章 物體的運動單元測試卷 題型:填空題
一條船逆流而上,船上的人看到一座橋迎面而來,這是以________為參照物;若他感到橋向西運動,則以河 岸為參照物,船是向____(填“東”或“西”)行駛的。
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