小劉同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：由表中實驗數(shù)據(jù)可以看出水的沸點是　 　℃，該地大氣壓　   　標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
溫度/℃
90
92
94
96
97
98
98
98
98；小于

試題分析：液體沸騰時的溫度叫做沸點，液體的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點越高，氣壓越低，沸點越低．
由表可知，水在第5min開始沸騰，不斷吸收熱量，溫度保持98℃不變，所以此時水的沸點是98℃；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃，又因為氣壓越低，沸點越低，所以當(dāng)?shù)貧鈮旱陀?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
點評：本題考查了水沸騰的特點和影響沸點的因素，掌握基礎(chǔ)知識，認(rèn)真分析實驗數(shù)據(jù)是正確解題的關(guān)鍵
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，正確描述水沸騰的是（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分）如圖（甲）所示，取一支大注射器，拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉動活塞，到一定程度時，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是        現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），然后推動活塞，可觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用            方法可以使氣體液化。如圖（乙）所示，如圖所示的是一個碘錘，下部有少量的碘．當(dāng)用灑精燈微微加熱碘錘下部時，會看到碘錘內(nèi)部空間出現(xiàn)        ，而固態(tài)的碘顆粒將逐漸減少；停止加熱，并在碘錘上部凹陷處滴入一些冷水，你會看到碘錘滴冷水的下方出現(xiàn)較多的碘顆粒，這個現(xiàn)象說明       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

影響液體蒸發(fā)快慢的主要因素是_________、_________、_________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

深秋的早晨，常常會發(fā)現(xiàn)在草葉上附著大量晶瑩的露珠，“露珠”的形成是　  　現(xiàn)象；到了嚴(yán)冬的早晨，有時在草葉上附著的又是一層潔白的霜，“霜”的形成是　  　現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在舞臺上噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）可以形成白霧，這種白霧是（　　）
A．空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠
B．二氧化碳氣體液化形成的小液滴
C．干冰升華形成的二氧化碳氣體
D．干冰熔化形成的小液滴

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

氣象部門用火箭將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水汽，加速水蒸氣   成小水滴，或加速水蒸氣   成冰晶（均填物態(tài)變化名稱）．水蒸氣變成冰晶的過程中   熱量．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

物理實驗小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實驗：

（1）由表格可知，本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為           的溫度計．
測溫物質(zhì)
凝固點/
沸點/
水銀
-39
357
酒精
-117
78
（2）實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖所示，圖中           （選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時的情況．
（3）如圖中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的        不同．
（4）實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以采取的措施是         （寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

宋朝著名文學(xué)家范成大到海拔3700米的峨嵋山旅游，發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”，他認(rèn)為是因為山上的泉水太寒冷，故有“萬古冰雪之汁”造成之說，實際上，這是由于高山上的         較低，導(dǎo)致水的沸點        的緣故。

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同步練習(xí)冊答案