【題目】下列關(guān)于金屬和合金的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 合金的硬度一般比各成分金屬大

B. 生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中

C. 金屬與金屬、金屬與非金屬都可能形成合金

D. 長(zhǎng)期使用鐵鍋烹調(diào)可以攝入鐵元素從而預(yù)防缺鐵性貧血

【答案】B

【解析】A、合金的硬度一般比各組成成分的金屬大，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、生鐵不能完全溶解在足量的稀鹽酸中，因?yàn)樯F中的碳不能和稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C、金屬與金屬、金屬與非金屬都可能形成合金，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、長(zhǎng)期使用鐵鍋烹調(diào)可以攝入鐵元素從而預(yù)防缺鐵性貧血，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時(shí)間里，可能會(huì)遭遇兩次月食，月食期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射，衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降，內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過(guò) 的方式改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（ ）

A．甲、丁 B．丙、丁 C．乙、丙 D．甲、乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】思考下列生活中的現(xiàn)象，判斷他們分別屬于物理學(xué)中的哪種現(xiàn)象？ A.打人自己手也會(huì)疼 B.大山或禮堂喊話(huà)可聽(tīng)到回聲
C.秋天早上經(jīng)常出現(xiàn)霧 D.下雨后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹
E.磁鐵可以吸引鐵屑

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列物品，其制作材料屬于合金的是（ ）

A．塑料袋 B．玻璃杯 C．不銹鋼鍋 D．洚綸風(fēng)衣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)運(yùn)行時(shí)各種能量損耗大致為：汽缸散熱損失占25%，廢氣帶走的能量占30%，摩擦等機(jī)械損耗占10%，則它的機(jī)械效率為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）玻璃瓶的容積；

（2）金屬顆粒的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體溫計(jì)是利用 性質(zhì)制成的；體溫計(jì)此時(shí)的讀數(shù)如圖所示：該示數(shù)是 ，如果沒(méi)有甩就用它給病人測(cè)體溫，若病人的實(shí)際體溫是38℃．則體溫計(jì)的最終讀數(shù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰同學(xué)為了測(cè)量醬油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）將待測(cè)醬油倒入燒杯中，用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示），由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是 g，燒杯和醬油的總質(zhì)量是 g．

（2）將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是 cm3．

（3）用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是 kg/m3．

（4）小方設(shè)計(jì)另一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達(dá)式是ρ=．按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出醬油的密度 ．（選填“偏大”或“偏小”）

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