盛夏的晚上，小明正在家中看CCTV3頻道的一場(chǎng)音樂(lè)晚會(huì)，由于房間很熱，他打開(kāi)電風(fēng)扇，風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹欤?qǐng)你就上述過(guò)程提出兩個(gè)物理問(wèn)題，并解答．
示例：
問(wèn)題：電風(fēng)扇工作時(shí)是什么能轉(zhuǎn)化為什么能？
答：是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
問(wèn)題1：
風(fēng)扇對(duì)著人吹，為什么人感到?jīng)隹欤?/div>
風(fēng)扇對(duì)著人吹，為什么人感到?jīng)隹欤?/div>；
答：
電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，加快了室內(nèi)空氣的流動(dòng)，使人體表面汗液的蒸發(fā)加快，從而加快吸收人體更多的熱量
電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，加快了室內(nèi)空氣的流動(dòng)，使人體表面汗液的蒸發(fā)加快，從而加快吸收人體更多的熱量
．
問(wèn)題2：
電風(fēng)扇的扇頁(yè)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)？
電風(fēng)扇的扇頁(yè)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)？
；
答：
通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)
通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)
．
分析：根據(jù)題目中提到的物理情景風(fēng)扇工作、人感到?jīng)隹�，針�?duì)這些具體現(xiàn)象，提出問(wèn)題并利用相應(yīng)的物理知識(shí)加以解答．
解答：解：?jiǎn)栴}1：風(fēng)扇對(duì)著人吹，為什么人感到?jīng)隹欤?BR>答：電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，加快了室內(nèi)空氣的流動(dòng)，使人體表面汗液的蒸發(fā)加快，從而加快吸收人體更多的熱量．
問(wèn)題2：電風(fēng)扇的扇頁(yè)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)？
答：通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)．
點(diǎn)評(píng)：（1）這是一道物理情景題，針對(duì)題目中的具體現(xiàn)象提出具體問(wèn)題加以解決；
（2）這種題目是考查的熱點(diǎn)：如給出一輛自行車讓找出對(duì)應(yīng)的部件與用到的物理知識(shí)就是這種題型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

33、五、問(wèn)答題
盛夏的晚上，小明在房間感到很熱，他打開(kāi)電風(fēng)扇，風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹欤?qǐng)你就上述過(guò)程提出兩個(gè)物理問(wèn)題，并解答．
示例：?jiǎn)栴}：電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化的？答：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
問(wèn)題1：
風(fēng)扇對(duì)著人吹，為什么人感到?jīng)隹欤?/div>
答：
電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，加快了室內(nèi)空氣的流動(dòng)，使人體表面汗液的蒸發(fā)加快，從而加快吸收人體更多的熱量
．
問(wèn)題2：
電風(fēng)扇的扇頁(yè)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)？

答：
通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

盛夏的晚上，小明在房間學(xué)習(xí)，可感到很熱，于是他打開(kāi)電風(fēng)扇，風(fēng)扇慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，風(fēng)吹到身上覺(jué)得很涼快．請(qǐng)你就上述過(guò)程提出一個(gè)物理問(wèn)題，并解答．
示例：
問(wèn)題：電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化的？
答：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
問(wèn)題：
電風(fēng)扇通過(guò)后為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？
電風(fēng)扇通過(guò)后為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？

答：
通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用（力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）
通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用（力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

盛夏的晚上，小明在房間感到很熱，他打開(kāi)電風(fēng)扇，風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹欤ь^看見(jiàn)燈泡有點(diǎn)發(fā)黑了，又接著燈光看見(jiàn)寒暑表的溫度是40℃．請(qǐng)你就上述情景提出兩個(gè)物理問(wèn)題，并解答．
示例：?jiǎn)栴}：小明為什么能看見(jiàn)寒暑表的溫度示數(shù)？答：因?yàn)楣獾姆瓷洌?br />問(wèn)題1：
小明打開(kāi)風(fēng)扇為什么感到?jīng)鏊?/div>
小明打開(kāi)風(fēng)扇為什么感到?jīng)鏊?/div>答：
因?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇加快了液體表面上方空氣流動(dòng)，從而加快了汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱有制冷作用
因?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇加快了液體表面上方空氣流動(dòng)，從而加快了汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱有制冷作用
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問(wèn)題2：
溫度計(jì)是利用什么原理工作的
溫度計(jì)是利用什么原理工作的
答：
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

盛夏的晚上，小明在房間感到很熱，他打開(kāi)電風(fēng)扇，風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹�。�?qǐng)你就上述過(guò)程提出兩個(gè)物理問(wèn)題，并解答。 

示例：?jiǎn)栴}：電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化的?答：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

問(wèn)題1：________________________________________________________

答：____________________________________________________________

問(wèn)題2：_________________________________________________________

答：_____________________________________________________________

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