Question

2010年5月7日，在第四屆廣東省中學物理教師創(chuàng)新實驗能力展示交流活動中，一位老師設計了一個“巧妙測出不規(guī)則固體密度”的實驗．該實驗的主要步驟如下（g取10N／kg）：

①將兩個已調(diào)好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下，將一溢水杯和另一空杯用細線拴在彈簧測力計下，向溢水杯中加入一定量的水，使水滿過溢水口流入空杯中；

②當水不再流出時，讀出彈簧測力計的示數(shù)G1和G2；

③將一不溶于水的小石塊用細線拴住并慢慢放入溢水杯中，此時溢出的水全部流入另一杯中，當水不再流出時，讀出彈簧測力計的示數(shù)G3和G4；

④根據(jù)以上數(shù)據(jù)，通過計算得出小石塊的密度ρ．

（1）上述實驗中，他測得G1＝0.94N，G2＝0.40N．G3和G4的示數(shù)如圖乙所示，則G3＝________N，G4＝________N．

（2）實驗中，小石塊排開的水的重量是________N，小石塊的體積是________m3．

（3）小石塊的重量是________N．

（4）通過以上數(shù)據(jù)，他得出小石塊的密度是________kg／m3．

（5）若將小石塊換成一個小鹽塊，其他步驟不變，不考慮彈簧測力計讀數(shù)的誤差，則他測得的鹽塊的密度ρ鹽′與它的真實密度ρ鹽相比，ρ鹽′________ρ鹽（填“＞”“＝”或“＜”）．

Answer 1