【題目】一塊長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,木板A右端與桌邊相齊(如下圖所示),在木板的右端施一水平力F使木板A右端緩慢地離開(kāi)桌邊L/3,在木板A移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是______

A.A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小

B.A對(duì)桌面的壓力不斷變小

C.A對(duì)桌面的壓力不變

D.A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變

說(shuō)明理由:_________________________________________________________________。

【答案】 C 木板被拉出L/3距離的過(guò)程中,其仍然壓在桌面上,所以對(duì)桌面的壓力仍等于A的重力,則壓力大小不變,故選C。

【解析】(1)木板A放在水平桌面上,木板被拉出的過(guò)程中,對(duì)桌面的壓力大小始終等于木板A重力,即壓力大小不變,故B錯(cuò)誤,C正確;
(2)在拉動(dòng)過(guò)程中,受力面積逐漸減小,壓力不變,由可得,A對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸增大,故A錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤.
故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來(lái)自裝修材料中的甲醛,這種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì).這說(shuō)明甲醛分子在做   運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而   (選填:“加劇”或“減緩”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在相同條件下,由于銅的熱脹冷縮程度比玻璃的大,因此用同一把銅刻度尺去測(cè)量同一塊玻璃的長(zhǎng)度,夏天和冬天的測(cè)量結(jié)果比較是

A. 夏天測(cè)得的數(shù)據(jù)大些

B. 一樣大

C. 冬天測(cè)得的數(shù)據(jù)大些

D. 條件不足,無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們都做過(guò)“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有掛鉤碼時(shí),若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”) 調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.實(shí)驗(yàn)前使杠桿水平平衡的目的是
(2)實(shí)驗(yàn)中,用圖示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式.這主要是因?yàn)樵摲N方式
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作
B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合
D.力和力臂數(shù)目過(guò)多
(3)圖中,不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,保持左側(cè)第格的鉤碼不動(dòng),將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以水平平衡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們通常說(shuō)汽車(chē)在行駛,是以下面哪種物體為參照物的( 。

A. 車(chē)上的人 B. 大地 C. 太陽(yáng) D. 車(chē)子上的座位

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是一種掃地機(jī)器人,質(zhì)量為3kg,為了保護(hù)地面,對(duì)地面的壓強(qiáng)不能超過(guò)3000Pa,它在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí),推力與速度關(guān)系如圖乙所示.(g取10N/kg).
(1)該機(jī)器人與水平地面的接觸面積至少為多少平方米?
(2)該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時(shí),勻速直線運(yùn)動(dòng)2s能通過(guò)多遠(yuǎn)路程?此時(shí)水平推力做了多少功?
(3)該機(jī)器人在水平地面上以0.25m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),水平推力的功率是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高,轎車(chē)已逐漸進(jìn)入百姓家庭,大多數(shù)轎車(chē)的外形縱截面類(lèi)似于飛機(jī)機(jī)翼的縱截面(俗稱(chēng)“流線型”),這種設(shè)計(jì)的好處是_____________,提高車(chē)速的同時(shí)也產(chǎn)生了新的問(wèn)題:轎車(chē)高速行駛時(shí),常常有“漂”的潛在危險(xiǎn)。請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)分析其原因。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年在安靜思考問(wèn)題的時(shí)候,心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W,則你在考試的60min內(nèi),心臟做功約為J,用這些功可以讓一個(gè)質(zhì)量為50kg的物體勻速升高m.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是三個(gè)裝滿(mǎn)水的完全相同的玻璃缸,其中(a)只有水,(b)水中漂浮著一只小鴨子,(c)水中漂浮著一只大鴨子.三個(gè)玻璃缸底部受到水的壓強(qiáng)( 。

A.(a)最大
B.(b)最大
C.(c)最大
D.一樣大

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