【題目】為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲的干擾,采取下面哪種方法是有效、合理的 ( )
A. 老師講話時(shí)聲音要大一些 B. 每位學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩
C. 在教室周圍植樹 D. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生用聽診器診病是因?yàn)?/span> ( )
A. 聽診器能減少聲音發(fā)散,使傳人人耳的聲音響度更大些
B. 聽診器能改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高
C. 聽診器能使振動(dòng)的振幅增加,使響度增加
D. 聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體間的距離,使傳入人耳的聲音響度更大一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況基本相符的是
A. 中學(xué)生正常步行速度約為10m/s
B. 高速公路對(duì)小客車的限速為120m/s
C. 正常成年人鞋子的長(zhǎng)度約為42cm
D. 活動(dòng)鉛筆細(xì)筆芯直徑約0.5mm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,用相同的力撥動(dòng)刻度尺使它振動(dòng),當(dāng)增加刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度后,聽到刻度尺發(fā)聲的音調(diào)_____(變高/不變/變低).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個(gè)圖象.下列結(jié)論與圖象相符的是( )
A.電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而增大
B.電阻一定時(shí),電壓隨著電流的增大而增大
C.電壓一定時(shí),電流隨著電阻的增大而減小
D.電壓一定時(shí),電阻隨著電流的增大而減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】四位同學(xué)分別用一把分度值是1mm的刻度尺,先后測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度,下列測(cè)量結(jié)果中,記錄正確的是( 。
A. 25.82cm B. 25.82dm C. 25.81mm D. 25.816cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣,其中“6V”指的是 , “3W”指的是 , 其正常發(fā)光時(shí)電流是安.若通過它的電流是0.4A,它消耗的功率會(huì)3W(選填“大于”、“小于”、“等于”).
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