（2013?寶坻區(qū)一模）下列事例中，不能用慣性知識解釋的是（　�。�
分析：（1）慣性指的是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都具有慣性，衡量慣性大小的量度是質(zhì)量；
（2）力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動不需要力來維持．
解答：解：A、運(yùn)動員跳遠(yuǎn)之前通過助跑獲得了較大的速度，起跳后，由于慣性，人仍然保持繼續(xù)向前運(yùn)動的狀態(tài)，因此會跳的更遠(yuǎn)，能用慣性知識解釋，不符合題意；
B、汽車急剎車時，由于慣性會保持向前的運(yùn)動狀態(tài)身體向前傾而發(fā)生危險，因此司機(jī)在開車時必須系好安全帶，就是為了防止慣性造成的危害，故該選項不符合題意；
C、踢出去的足球在地面上越滾越慢，是由于受到了阻力的作用，與慣性無關(guān)，故該選項符合題意；
D、在勻速行駛的列車上，乘客豎直向上跳起后由于慣性，還會繼續(xù)保持原來的速度和方向，因此仍然落回原地，故該選項不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查慣性的有關(guān)知識，要知道慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都具有慣性．
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（2013?寶坻區(qū)一模）陽光斜照在投影機(jī)的銀幕上，下圖中能夠表示這種反射情況的是（　�。�

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方案1：在5只保溫瓶中同時裝入初溫相同的不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過較長相同時間后測出每只瓶中水的溫度．
方案2：選用同一只保溫瓶連續(xù)進(jìn)行多次實驗，每次實驗時，保溫瓶內(nèi)裝入溫度相同、不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過較長相同時間后，測出保溫瓶中水的溫度．
（1）請分析實驗方案2有何優(yōu)點(diǎn)和不足．
（2）針對方案1，請你設(shè)計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

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（2013?寶坻區(qū)一模）某校地質(zhì)小組的同學(xué)們，需測量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材：形狀不規(guī)則的小礦石塊、一把刻度尺、一條細(xì)線、一個厚底薄壁圓柱形的長杯子（杯壁厚度不計）和一桶水（水的密度已知且用ρ水表示）．請你利用上述器材幫助他們設(shè)計一種測量該礦石密度的實驗方案．
要求：
（1）簡述實驗方案（提示：借助畫圖說明也可以）；
（2）寫出礦石密度的表達(dá)式（用測量量和已知量表示）．

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（2013?寶坻區(qū)一模）科技人員設(shè)計了一種可移動式太陽能水上漂浮房，它具有冬暖夏涼的優(yōu)點(diǎn)，不僅為人們到海濱旅游提供了方便，而且節(jié)約了能源、減少了對環(huán)境的污染．某可移動式水上漂浮房的屋頂安裝了太陽能電池板，接收太陽能的功率為P0千瓦，漂浮房在平靜的水面上沿直線運(yùn)動，運(yùn)動過程中受到的阻力不變，從某一時刻開始，漂浮房受到水平方向的牽引力F隨運(yùn)動時間t的變化關(guān)系如圖甲所示，漂浮房的運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．
請完成如下分析和計算：
（1）請分析說明在整個運(yùn)動過程中，漂浮房受到的阻力是多大？
（2）若漂浮房在勻速運(yùn)動過程中，太陽能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為η，求漂浮房勻速運(yùn)動時的速度是多少？

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