【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出了以下猜想：

A.可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
B.可能與接觸面之間的壓力有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想，小明用如圖所示器材和步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)條件

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

壓力情況

接觸面情況

1

一個(gè)木塊

光滑木板

1.0

2

一個(gè)木塊

粗糙木板

3

一個(gè)木塊

桌面

1.8

4

一個(gè)木塊加一個(gè)重物

桌面

4.7


（1）本實(shí)驗(yàn)依據(jù)二力平衡條件得出滑動(dòng)摩擦力的大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明收集得下表所示的實(shí)驗(yàn)信息表格中第2次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，為N；
（3）要驗(yàn)證猜想B，應(yīng)分析第（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）次和第4次實(shí)驗(yàn)；
（4）由上表可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：接觸面越 ， 壓力越 ， 滑動(dòng)摩擦力越大.

【答案】
（1）等于
（2）3.3
（3）3
（4）粗糙,大
【解析】（1）根據(jù)二力平衡的原理，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)物體勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，此時(shí)摩擦力等于拉力大��；（2）由圖11所示第2次實(shí)驗(yàn)可知，增大了接觸面的粗糙程度，物體間的壓力不變，根據(jù)控制變量法，所以根據(jù)二力平衡可得，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)3.3N；（3）要驗(yàn)證猜想B——可能與接觸面之間的壓力有關(guān)；根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的條件，探究摩擦力跟其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，控制其它因素不變，這種方法是控制變量法，所以只能選擇第3次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析.（4）綜合以上四次實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).接觸面越粗糙，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大.
所以答案是：（1）等于（2）3.3（3）3（4）粗糙；大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，小明為驗(yàn)證猜想“壓力作用的效果是否與受力面積有關(guān)”，采用如圖甲和圖乙兩種方向靜止地?cái)D壓在兩手指間來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用
B.圖甲與圖乙中兩手指對(duì)鉛筆的壓力都不是相互作用力
C.圖甲、圖乙的方法都合理
D.用圖甲的方法還能研究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從a向b移動(dòng)的過(guò)程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，則R1的阻值為Ω．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)于乙圖中的點(diǎn)（選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中常見(jiàn)到各種光現(xiàn)象，其中屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）
A. 透過(guò)樹(shù)叢的光
B. 海市蜃樓
C. 手影
D. 水中倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖：燒杯和液體的總質(zhì)量是克．溫度計(jì)的示數(shù)是℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材： 蓄電池（6V）、電流表（0﹣0.6A，0﹣3A ）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1個(gè)）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器（1.5A，20Ω）、導(dǎo)線若干．
（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)．
（2）小明按圖甲連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都無(wú)示數(shù)，經(jīng)檢查，漏接了一根導(dǎo)線，如圖乙，請(qǐng)你幫小明補(bǔ)接上．
（3）補(bǔ)接后，小明先將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖丙為A；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，為了使電壓表示數(shù)仍為2V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器適當(dāng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）當(dāng)小明再換接15Ω電阻時(shí)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，都不能使電壓表示數(shù)為2V，分析其可能的原因 ． （答出一種情況即可）
（5）同組的小娟同學(xué)思考了一會(huì)，在不增減器材的條件下解決了這一問(wèn)題，完成了實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：；

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.2


（6）本實(shí)驗(yàn)采用的方法是 ， 利用該電路還能完成的實(shí)驗(yàn)有：（答出1個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年3月8日，馬來(lái)西亞航空公司的MH370次航班發(fā)生了失聯(lián)事件，我國(guó)派出多艘艦船進(jìn)行搜救．其中一艘船的排水量為5000t，海水的密度是1.0×103kg/m3 ．
（g=10N/kg）請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）滿載時(shí)，該船受到的浮力是多少？
（2）該船用聲吶搜尋到水下2000m處有一疑似失聯(lián)客機(jī)的物體，該物體受到海水的壓強(qiáng)是多少？
（3）在某次執(zhí)行搜尋任務(wù)時(shí)，該船以18km/h勻速行駛5h，受到的動(dòng)力為1.2×106N，則該船在5h內(nèi)動(dòng)力做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,小明在從路燈下離開(kāi)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己的影子越來(lái)越長(zhǎng).路燈高4.5 m,身高為1.5 m的小明沿直線勻速行走速度為1.0m/s,則他頭部影子的平均速度為m/s, 他頭部影子的速度將(選填“先變大后變小”、“先變小后變大”、“變大”、“變小'或“不變”).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示的是某型號(hào)電熱水壺銘牌，壺中裝有1.8L溫度為20℃的水，求：

（1）將水燒開(kāi)，水吸收的熱量是多少？〔一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，c水 = 4.2×103J/（kg·℃）〕
（2）若在電熱水壺工作時(shí)，標(biāo)有“3000r/kW·h”的電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，電路的實(shí)際電壓是多少？
（3）不計(jì)熱損失，此時(shí)燒開(kāi)一壺水大約需要多少時(shí)間？

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