. 如圖所示，該刻度尺的分度值為    ，木塊的測(cè)量值是   cm]

 

【答案】

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

20、一同學(xué)用刻度尺測(cè)木塊寬度，如圖所示：該同學(xué)測(cè)量中的錯(cuò)誤是：
甲：
讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與刻度尺的尺面垂直
；乙：
有刻度的一邊沒(méi)有緊靠被測(cè)物體
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

19、天平是測(cè)量
質(zhì)量
的工具．使用托盤天平時(shí)，應(yīng)把天平放在
水平
的桌面上．把天平的游碼移到標(biāo)尺的
零刻度線處
，調(diào)節(jié)橫粱平衡后．把被測(cè)物體放在
左盤
里．用鑷子向
右盤
里加減砝碼．當(dāng)天平平衡時(shí)．盤中砝碼有50g． 20g． 10g各一個(gè)游碼位置如圖所示，該物體的質(zhì)量為
84
g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示，該彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)量力的大小不能超過(guò)
5N
5N
，在使用前若指針沒(méi)有指在零刻度線處，則需先
校零
校零
；物體M的重力大小為
2N
2N
．
（2）有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧及其構(gòu)件完好．由于某次錯(cuò)誤的使用，使彈簧測(cè)力計(jì)的指針再也無(wú)法回復(fù)到零刻度線，只能校到0.2N處，你估計(jì)具體的錯(cuò)誤可能是
測(cè)量的力超過(guò)測(cè)力計(jì)量程
測(cè)量的力超過(guò)測(cè)力計(jì)量程
．這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)還能用嗎？
能
能
（填“能”或“不能”）．如果用它測(cè)力時(shí)，讀數(shù)為3.6N，那么這個(gè)力的大小實(shí)際為
3.4N
3.4N
．
（3）使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是
C
C

A．物體的重力   
B．物體和測(cè)力計(jì)的總重力
C．物體對(duì)彈簧的拉力    
D．彈簧對(duì)物體的拉力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小丁同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度，將透鏡固定在50cm處，蠟燭位于透鏡左側(cè)的某一位置，如圖所示．該同學(xué)首先在60cm處觀察到像，如圖甲；小丁同學(xué)之后在60cm處固定一平面鏡，眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去，如圖乙．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室中用
 
測(cè)物體的質(zhì)量，生活中常用
 
來(lái)測(cè)物體的質(zhì)量（答出其中一種）．小明在調(diào)節(jié)托盤天平橫梁時(shí)，先把游碼移到左端零刻度處，發(fā)現(xiàn)左端高、右端低，這時(shí)他應(yīng)該把平衡螺母向
 
端調(diào)：他用調(diào)好的天平稱某物體質(zhì)量，天平重新平衡時(shí)砝碼和游碼位置如圖所示，該物體的質(zhì)量為
 
g．

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