如圖是“研究滑動摩擦力與壓力關(guān)系”的實驗．在甲、乙兩次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上作勻速直線運動．則下列說法正確的是（ ）
A．圖乙中的木塊速度越大，滑動摩擦力越大
B．圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力等兩個力
C．圖甲中彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小
D．該實驗得出的結(jié)論：物體間接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越小
【答案】分析：A、滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與木塊速度無關(guān)．
B、能根據(jù)物體的運動狀態(tài)對物體進行受力分析．
C、掌握二力平衡條件，知道一對平衡力的大小相等．
D、掌握影響滑動摩擦力大小的因素．知道接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大．
解答：解：A、壓力大小與接觸面粗糙程度不變，則滑動摩擦力大小不變，與物體運動速度無關(guān)，所以A錯誤．
B、在水平方向受拉力和摩擦力，但在豎直方向還受重力和支持力的作用，所以B錯誤．
C、甲中，物體做勻速直線運動，所以拉力與摩擦力平衡，大小相等，所以C正確．
D、甲乙兩圖接觸面粗糙程度相同，乙的壓力大于甲的壓力，可得接觸面粗糙程度相同，物體間接觸面的壓力越大，滑動摩擦力應(yīng)越大，所以D錯誤．
故選C．
點評：此題通過探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗，考查了二力平衡條件的應(yīng)用及影響摩擦力大小的因素．滑動摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

摩擦是一種常見的現(xiàn)象，下面我們用實驗來研究滑動摩擦．實驗室提供下列器材：A帶鉤的長方體木塊，B帶鉤的正方體木塊，C表面平整的長木板，D幾條毛巾，E直尺，F(xiàn)彈簧測力計，G幾支圓鋼筆．如圖是研究滑動摩擦力的三次實驗，并得到下表的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題．

實驗次數(shù) 接觸面 壓力情況 彈簧測力計的讀數(shù)
1 木板面 一個木塊 0.5N
2 木板面 一個木塊和一個砝碼 1.2N
3 毛巾面 一個木塊 1.5N
（1）實驗中，我們要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為這樣彈簧測力計的示數(shù)會等于滑動摩擦力的大�。�
（2）比較第甲、乙次實驗得出結(jié)論：相同接觸面時，
壓力越大
壓力越大
，摩擦力越大．
（3）比較圖
甲
甲
和圖
丙
丙
兩次實驗得出結(jié)論：相同壓力時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．（填甲、乙、丙）
（4）因為物體間的接觸面積有大小，那么如果要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)，應(yīng)選用上面的實驗器材
ACF
ACF
（填字母）來進行研究．

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科目：初中物理 來源： 題型：

《研究滑動摩擦的實驗》的部分記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）如圖裝置可用來測定木塊在木板上滑動時所受到的滑動摩擦力．這種測定摩擦力的原理是什么？

（2）在上述裝置中木塊對木板的壓力應(yīng)怎樣測量？
（3）在進行上述兩項測量時應(yīng)注意什么？
（4）表格中的數(shù)據(jù)是在什么前提條件下記錄的？可以得出什么結(jié)論？
（5）為了研究摩擦力與不同接觸面間的關(guān)系，還需要進行哪些實驗？這些實驗應(yīng)該怎樣做？可以得出什么結(jié)論？
（6）如果拉動木塊過程中，木塊速度逐漸增大，那么測得的摩擦力偏大還是偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

摩擦是一種常見的現(xiàn)象，下面我們用實驗來研究滑動摩擦．實驗室提供下列器材：A帶鉤的長方體木塊，B帶鉤的正方體木塊，C表面平整的長木板，D幾條毛巾，E直尺，F(xiàn)彈簧測力計，G幾支圓鋼筆．如圖是研究滑動摩擦力的三次實驗，并得到下表的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題．

實驗次數(shù)接觸面壓力情況彈簧測力計的讀數(shù)
1木板面一個木塊0.5N
2木板面一個木塊和一個砝碼1.2N
3毛巾面一個木塊1.5N
（1）實驗中，我們要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為這樣彈簧測力計的示數(shù)會等于滑動摩擦力的大小．
（2）比較第甲、乙次實驗得出結(jié)論：相同接觸面時，________，摩擦力越大．
（3）比較圖________和圖________兩次實驗得出結(jié)論：相同壓力時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．（填甲、乙、丙）
（4）因為物體間的接觸面積有大小，那么如果要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)，應(yīng)選用上面的實驗器材________（填字母）來進行研究．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年福建省泉州市南安市八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

摩擦是一種常見的現(xiàn)象，下面我們用實驗來研究滑動摩擦．實驗室提供下列器材：A帶鉤的長方體木塊，B帶鉤的正方體木塊，C表面平整的長木板，D幾條毛巾，E直尺，F(xiàn)彈簧測力計，G幾支圓鋼筆．如圖是研究滑動摩擦力的三次實驗，并得到下表的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題．

實驗次數(shù)接觸面壓力情況彈簧測力計的讀數(shù)
1木板面一個木塊0.5N
2木板面一個木塊和一個砝碼1.2N
3毛巾面一個木塊1.5N
（1）實驗中，我們要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為這樣彈簧測力計的示數(shù)會等于滑動摩擦力的大小．
（2）比較第甲、乙次實驗得出結(jié)論：相同接觸面時，______，摩擦力越大．
（3）比較圖______和圖______兩次實驗得出結(jié)論：相同壓力時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．（填甲、乙、丙）
（4）因為物體間的接觸面積有大小，那么如果要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)，應(yīng)選用上面的實驗器材______（填字母）來進行研究．

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科目：初中物理 來源：福建省期末題 題型：探究題

摩擦是一種常見的現(xiàn)象，下面我們用實驗來研究滑動摩擦。實驗室提供下列器材：
A帶鉤的長方體木塊，B帶鉤的正方體木塊，C表面平整的長木板，D幾條毛巾，E直尺，F(xiàn)彈簧測力計，G幾支圓鋼筆。
如圖是研究滑動摩擦力的三次實驗，并得到下表的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題。
實驗中，我們要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為這樣彈簧測力計的示數(shù)會等于滑動摩擦力的大小。
（1）比較第甲、乙次實驗得出結(jié)論：相同接觸面時，___________________，摩擦力越大。
（2）比較圖________和圖_______兩次實驗得出結(jié)論：相同壓力時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。（填甲、乙、丙）
（3）因為物體間的接觸面積有大小，那么如果要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)，應(yīng)選用上面的實驗器材____________________（填字母）來進行研究。

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