關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，下列說(shuō)法是錯(cuò)誤的是（ ）

A．平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)的

B．所謂參照物就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體，以它作為參考研究其它物體運(yùn)動(dòng)情況

C．選取不同的參照物來(lái)描述同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果可以是不同的

D．研究物體運(yùn)動(dòng)，選擇地面做參照物最適宜，因?yàn)榈孛媸钦嬲粍?dòng)的物體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰興市初三上學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

在圖中畫(huà)出ABO所受阻力F2的示意圖，并畫(huà)出動(dòng)力臂 l1．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇南京揚(yáng)子一中初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，拉弓得越彎，箭射得越遠(yuǎn)．小明猜想：彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性變有關(guān)．

（1）為驗(yàn)證其猜想是否正確．他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度）；如圖所示，將同一個(gè)彈簧壓縮 （選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度，松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上，分別比較木塊 ，從而比較彈性勢(shì)能的大小．

（2）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

（3）實(shí)驗(yàn)中小車(chē)推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái)，這一過(guò)程中是 能轉(zhuǎn)化為 能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京鼓樓區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是我們前不久做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

A．如圖甲對(duì)碘錘緩慢加熱，會(huì)看到碘錘內(nèi)充滿(mǎn) ，停止加熱，會(huì)看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn) ．依據(jù) 現(xiàn)象，判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化．停止加熱，溫度降低，碘蒸氣才能凝華，說(shuō)明凝華 熱．

B．利用如圖乙所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．

（1）采用這種“水浴法”加熱的優(yōu)點(diǎn)是 ．

（2）應(yīng)選用顆粒 （選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)．

（3）圖丙是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象．由圖象可知：冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京鼓樓區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．中考期間，學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

B．聲音在真空中傳播的速度是340m/s

C．用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波能傳遞能量

D．發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高，響聲越大

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡(jiǎn)易密度秤的過(guò)程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A.每次倒入空桶的液體體積相同

B.秤的刻度值向右越來(lái)越大

C.懸點(diǎn)O適當(dāng)右移，秤的量程會(huì)增大

D.增大M的質(zhì)量，秤的量程會(huì)增大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濱州初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

紅孩乘車(chē)去北京，綠妹前來(lái)送行。紅孩看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車(chē)揮手作別。綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車(chē)”、紅孩看到“后退的綠妹”。她們所選的參照物分別是 （ ）

A.汽車(chē)、地面 B.地面、汽車(chē)

C.汽車(chē)、汽車(chē) D.地面、地面

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖南株洲永華中學(xué)初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

汽車(chē)是我們十分熟悉的交通工具，也包含豐富的物理知識(shí)：水作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，這是因?yàn)樗?u> 較大；發(fā)動(dòng)機(jī)把熱量傳給水是通過(guò) （填“做功”或“熱傳遞”）的方式使水的內(nèi)能增加的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)南縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小剛在操作如圖1甲所示，其中錯(cuò)誤之處是 （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

（2）他改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，圖2是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象，通過(guò)分析圖象可知，水的沸點(diǎn)是 ℃，水的沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)是溫度保持 ，且需要 ．

（3）小剛實(shí)驗(yàn)時(shí)在燒杯上加蓋紙片，如圖1乙所示，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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