【題目】用打氣筒給自行車打氣,筒壁的溫度會升高,為什么?

【答案】筒壁溫度升高有兩方面的原因:一是由于氣筒內(nèi)的活塞與筒壁間的摩擦生熱,引起壁溫升高;二是由于氣筒內(nèi)的活塞不斷壓縮氣體對氣體做功,氣體內(nèi)能增大,溫度升高.

【解析】

用打氣筒給自行車打氣時,氣筒內(nèi)的活塞與筒壁間的不斷摩擦,這個過程要克服摩擦力做功,使物體內(nèi)能增大、溫度升高,所以會引起壁溫升高;另外,氣筒內(nèi)的活塞不斷壓縮氣體對氣體做功,使氣體內(nèi)能也不斷增大,導(dǎo)致溫度升高;谝陨显,當(dāng)用打氣筒給自行車打氣,筒壁的溫度就會升高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】單位換算: 2=____________________J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】相同的兩個瓶子里分別裝滿水和鹽水。為了區(qū)別它們,下述方法中比較合適的是(  )

A. 看顏色 B. 聞氣味

C. 稱質(zhì)量 D. 測體積

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【題目】小華在測額定電壓為2.5V的小燈泡電阻時,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。

1)實(shí)驗(yàn)時,小華按電路圖連接了電路閉合開關(guān),在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)突然變大,電流表無示數(shù),其可能的原因是:_______.排除故障后,小華通過實(shí)驗(yàn)測量了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并畫出了I﹣U圖象,如圖乙所示.

2)小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________Ω.

3)選取圖象中的三組數(shù)據(jù),通過計算后發(fā)現(xiàn)電阻值相差較大,你對這一現(xiàn)象的解釋是_______.

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【題目】如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R2是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油面的高度,當(dāng)油面上升時,電壓表示數(shù) ,油量表示數(shù) (選填變大、變小不變).

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【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對此同學(xué)們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( )
A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B.聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?
C.音調(diào)為什么會隨水量變化而變化?
D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?

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【題目】將地面上的一本物理課本撿起來放到課桌上,對物理課本所做的功最接近

A. 0.02J B. 0.2J C. 2J D. 20J

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【題目】如圖所示是李芳家的電能表的表盤。她想用這個電能表來測量她們家一液晶大彩電的功率,她應(yīng)該_______,實(shí)驗(yàn)時她發(fā)現(xiàn)2min內(nèi)電能表的指示燈閃爍16次。這臺液晶大彩電的功率約是_______。表盤上標(biāo)有10(20)A,其中20A表示:_______

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【題目】在“探究水的沸騰特點(diǎn)”活動中,小明組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(1)在組裝器材時,是按照(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網(wǎng)時,應(yīng)處于酒精燈火焰的(選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)位置.
(2)如圖1甲所示,是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.
①A圖中的操作錯誤是;②B圖中的讀數(shù)方法錯誤是
(3)當(dāng)水溫升到88℃時,每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

94

96

99

99

99

99

①某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖丙所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖1丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象;
③從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是℃,說明此時氣壓(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.水在沸騰過程中溫度(填“升高”、“不變”或“降低”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水的沸騰停止,說明水沸騰過程中需要(選填“吸熱”或“放熱”).
(4)如圖2A、B是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則圖是液體沸騰時的情況.
(5)如圖乙,某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖3所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是水的不同.
(6)某四個實(shí)驗(yàn)小組測得水的沸點(diǎn)如表所示:

組別

1

2

3

4

水的沸點(diǎn)/℃

98.2

98.9

98.5

98.6

對于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說法正確的是
A.四個小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效

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