【題目】如下圖所示,有兩個瓶子,其中一個空瓶子,另一個瓶子裝著紅棕色二氧化氮氣體,使這兩個瓶子口相對,之間用一塊玻璃板隔開,抽掉玻璃板后,我們看到的現(xiàn)象是兩個瓶子內(nèi)的氣體會混合在一起,最后顏色變得均勻,這個叫_____現(xiàn)象,在實驗開始前,_____(填“AB”)瓶子里裝的是二氧化氮氣體.,若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在 ______ 溫度下(填序號)氣體擴散最快.

【答案】擴散 B

【解析】

(1)密度小的空氣和密度大的二氧化氮過一段時間,形成比較均勻的氣體,這是擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象說明分子不停地進行無規(guī)則運動。(2)B瓶子里裝的是二氧化氮氣體;如果把裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子放在上面,空瓶子放在下面,由于二氧化氮的密度大于空氣,在重力作用下也會出現(xiàn)相同的現(xiàn)象,不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動。溫度越高,擴散進行地越快,故在 ④30℃ 溫度下氣體擴散最快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙是放在水平地面上的兩個質(zhì)量均勻的長方體,它們的密度之比ρρ45,底面積之比SS58,對水平地面的壓強之比pp65,下列有關(guān)甲、乙的說法正確的是

甲、乙的質(zhì)量之比是34

甲、乙的體積之比是1516

將甲、乙分別沿水平方向切去相同的體積后,剩余部分對地面的壓強可能相等

將甲、乙分別沿水平方向切去相同的高度后,剩余部分對地面的壓強可能相等

A. ①③④

B. ③④

C. ①②③

D. ②③④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表都是電壓表時,兩電壓表的示數(shù)之比為UU=4:3,當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表都換為電流表時,則兩電流表的示數(shù)之比為II

A2:1 B3:1 C1:4 D1:3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合電鍵S,將滑動變阻器滑動觸頭P從最左端滑到最右端,兩個電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過程圖線如圖(b)所示。則圖線_____是電壓表V2示數(shù)隨電流變化的圖線,滑動變阻器R2的最大阻值為_____Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=30歐姆,滑動變阻器的滑片P在中點時,伏特表的示數(shù)為3伏,滑片Pb端時,伏特表的示數(shù)為4.5伏,求電源電壓和滑動變阻器的阻值?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中,會發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱,而氣筒的下部筒壁,特別是底部附近筒壁的溫度較高,甚至燙手.對于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象,有兩個方面的原因:

a、打氣時活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加,升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高;

b、打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高,但這兩個使筒壁發(fā)熱的原因中有一個是主要原因.

根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述:

1)你猜想 是主要原因(填“a““b”);

2)你猜想的依據(jù)是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究電阻的大小與什么因素有關(guān)實驗中,甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:

甲:導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)。

乙:導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)。

丙:導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)。

(1)甲同學(xué)思考:既然電阻描述的是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,而粗細相同的水管,管子長,阻力大;于是他猜想導(dǎo)體越長,它的電阻可能越大。甲同學(xué)在猜想中用到了_____的思維方法。

A.類比 B.轉(zhuǎn)換 C.等效 D.控制變量

(2)如圖所示,是為探究連接的實驗電路。實驗中通過比較_____來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的。

(3)若要驗證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用_____兩根電阻絲進行對比實驗。

(4)選用A、B兩根電阻絲進行對比實驗,是為了驗證_____同學(xué)的猜想。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶,盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg,若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.75kg,那么這種液體的密度是( )

A. 1.0×103kg/m3 B. 1.16×103kg/m3

C. 1.2×103kg/m3 D. 1.75×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小君同學(xué)在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,做了如圖所示的實驗:

1)用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做___________運動,根據(jù)______________的原理,可知摩擦力與拉力大小相等。

2)小君分析甲和乙,發(fā)現(xiàn)F________F,說明滑動摩擦力的大小與接觸面的_____________有關(guān)。

3)為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān),比較_______兩圖

4)小君在本次實驗中運用的研究方法是____________________________。

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