【題目】用手將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開的水重為10N，此時物體受到的浮力為__________N。放手后物體將_________（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為__________N。

【答案】 10 上浮 6

【解析】用手將物體全部壓入水中時，已知物體排開的水重為10N，由阿基米德原理知：此時物體所受的浮力也為10N；放手后，物體受到的浮力10N要大于物體的自重6N，因此物體要上��；待物體靜止時，由二力平衡的條件知：此時物體所受的浮力等于物體的重力，即6N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，是造成霧霾天氣的主要原因之一．把它和電子、原子核等一起按照空間尺度由大到小排序，以下排列正確的是（　�。�

A. 原子核、 PM2.5、 電子 B. PM2.5、 電子、 原子核

C. PM2.5、 原子核、 電子 D. 電子、 原子核、 PM2.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】槍膛內(nèi)子彈由于受到火藥燃?xì)?/span>________，做加速運動，當(dāng)子彈離開槍膛后，仍高速運動，是因為子彈有________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·張家界卷】（1）A圖是觀察水的沸騰實驗，實驗過程中，若撤去酒精燈，水將不再沸騰，說明：液體在沸騰的過程中需要不斷地 （選填“吸熱”“放熱”．）

（2）B圖是用天平測量物體質(zhì)量的某一操作環(huán)節(jié)，操作不規(guī)范之處是 ．

（3）C圖是“探究通電螺線管外部磁場”的實驗，在螺旋管的兩端各放一個小磁針，并在有機玻璃板上均勻的撒滿鐵屑，放小磁針的目的是 ，只改變電流方向，小明發(fā)現(xiàn)，鐵屑的分布形狀 （填“沒有”或“發(fā)生”）改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·來賓卷】用圖甲所示裝置探究“觀察水的沸騰”實驗：

（1）加熱一段時間后，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時燒瓶中水的溫度為______；

（2）水沸騰的過程中，雖然繼續(xù)加熱，但水的溫度___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（3）水沸騰后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，此時用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，如圖丙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因為瓶內(nèi)氣壓減小，水的沸點會______（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球同步衛(wèi)星繞地運動是由于力可以改變物體的_______，此過程中以地球為參照物，衛(wèi)星是________

的（選填“運動”或“靜止”），它的慣性將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“浪漫物理小屋”實驗小組在探究光的反射定律時，在平面鏡的上方豎直放置一塊白色光屏，它是由可以繞ON折轉(zhuǎn)的A、B兩塊硬紙板組成的．
（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了 ．
（2）讓激光筆的入射沿著光屏左側(cè)的紙板A射到鏡面的O點，在紙板B上看到反射光線．將紙板向后折，在紙板上看不到反射光線，此時反射光線和入射光線（選填“是”或“不是”）在同一平面內(nèi)．
（3）思揚同學(xué)提問：紙板B上沒有了反射光線，那反射光線還在原來的位置上嗎？同組的晨逸同學(xué)靈機一動，他用剪刀把紙板B從中間剪開，將上面一半保持不變，下面一半向后折，還可以（填具體操作），再重做以上實驗，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象如圖，從而更有力地解決了光在反射時，“三線共面”的問題．
（4）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進行多次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·北京卷】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能，小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗。小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無法直接測量，他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系，并類比所學(xué)知識定義了一個物理量k，來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能。在此基礎(chǔ)上，進行實驗并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①。換成U形鋁棒后，小軍按照同樣的實驗方法，在相同的實驗條件下，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）在這個實驗中，用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用 表示的。（選填選項前的字母，只有一個選項正確）

A．時間 B．溫度

C．溫度的變化量 D．單位時間內(nèi)溫度的變化量

（2）可推斷出此實驗中 的導(dǎo)熱性能更好。（選填“銅棒”或“鋁棒”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用大小不同的力敲擊鼓面可改變聲音的是（　�。�

A. 傳播速度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 響度

故

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