【題目】下列物質(zhì)屬于半導(dǎo)體材料的是( )
A. 鐵 B. 銅 C. 橡膠 D. 硅
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請你補充完整《測量物體運動的平均速度》的實驗報告.
實驗?zāi)康模簻y量運動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度.
實驗器材:長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表.
實驗步驟:
實驗步驟如下,請完成填空.
(1)將長木板的一端用木塊墊起.形成一個坡度(填“較大”或“較小”)的斜面如圖所示;
(2)把小車放在斜面頂端,金屬片固定在斜面底端,用測出車頭到金屬片的距離s1 , 用測出小車從斜面頂端滑下到撞機金屬片的時間t1 , 并將s1 , t1記錄在表格中.
(3)將金屬片移至斜面的中部固定,再把小車放在斜面頂端,用 , 用 , 并將s2 , t2記錄在表格中.
(4)根據(jù)公式及測量數(shù)據(jù),分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2 , 并將;
(5)根據(jù)公式v3=(請用“s1 , t1 , s2 , t2表示”)及測量數(shù)據(jù),計算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3 , 并將v3記錄在表格中.
(6)請設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格:(提示本實驗要測量運動小車全程的、上半段及下半段的平均速度,請在下表格內(nèi)填入要測量和要計算的物理量及單位)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【實驗名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律
(1)從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和 , 使三者的中心在 , 正確調(diào)整后,不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號 | 物體到凸透鏡的距離/cm | 光屏上的像到凸透鏡的距離/cm |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 10 | 光屏上沒有像 |
6 | 8 | 光屏上沒有像 |
(2)【分析與論證】 ①當(dāng)凸透鏡成實像時,物距增大,像距 .
②如圖所示,光屏應(yīng)移至區(qū)域才能找到清晰的像.當(dāng)蠟燭在范圍成放大的實像.
③觀察火焰經(jīng)凸透鏡所成正立、放大的虛像,人眼應(yīng)透過凸透鏡向觀察(填“左”或“右”).
④在整理器材時.香香同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像.它的成像原因是光的(填“直線傳播”、“反射”或“折射”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b是一點光源S射向凸透鏡的兩條光線.下列說法正確的是( )
A.點光源S經(jīng)凸透鏡所成的像一定是實像
B.點光源S經(jīng)凸透鏡所成的像一定是虛像
C.a,b兩條光線經(jīng)過凸透鏡后的交點可能在主軸上
D.a,b兩條光線經(jīng)過凸透鏡后可能不交于一點
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個同學(xué)用下面的方法來測量小球運動的平均速度:在水平地面的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個點,拿一把分度值為1mm的刻度尺緊靠直線,A、B、C三點在刻度尺上對應(yīng)的位置如圖所示.當(dāng)小球貼著刻度尺經(jīng)過A、B、C三點時,他們用手表記下了小球經(jīng)過A、B、C三點對應(yīng)的時刻,如圖所示.則小球通過AB段的路程是cm,時間是s,平均速度VAB=m/s;小球在BC和AC段路程中的平均速度分別為,vBC=cm/s、vAC=cm/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列防治噪聲的事例中,屬于從產(chǎn)生環(huán)節(jié)進行防治的是( 。
A.臨街房子的窗戶裝上雙層玻璃
B.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛
C.城市高架橋道路兩旁建隔音墻
D.在高噪聲環(huán)境下工作的人帶有耳罩
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究運動與靜止的雞蛋撞擊時誰更容易破,小明將甲雞蛋分別從斜面上的A、B、C三處由靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的乙雞蛋,實驗結(jié)果是:第一次兩只雞蛋都破;第二次甲雞蛋完好乙雞蛋破;第三次兩只雞蛋都不破.接下來的步驟是( )
A.得出“與雞蛋動靜無關(guān)”的結(jié)論
B.得出“靜止的雞蛋更易破”的結(jié)論
C.在B處釋放雞蛋,重復(fù)做幾次實驗
D.得出“運動的雞蛋更易破”的結(jié)論
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,錘頭松動了,用錘柄撞擊木凳錘頭就會套緊了,在這個過程中(不計空氣阻力)下列分析正確的是( )
A.當(dāng)手握錘柄在空中勻速豎直下落過程中,錘柄受到手的握力和它的重力是一對平衡力
B.錘柄撞擊木凳過程中,錘柄對木凳的力大于木凳對錘柄的力
C.錘頭在錘柄撞擊木凳過程中套緊了,是因為錘頭受到慣性作用
D.在錘柄撞擊木凳過程中,木凳的形狀一定發(fā)生改變
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