【題目】下列物態(tài)變化過(guò)程中，需要吸熱的是

A. 初春，早晨河面結(jié)有薄冰

B. 冬天，戴眼鏡的人進(jìn)入溫暖室內(nèi)鏡片變“模糊”

C. 深秋，早晨太陽(yáng)升起后白霧散去

D. 冬天，大雪紛飛

【答案】C

【解析】

A、液態(tài)的水變成固態(tài)的冰是凝固，凝固放熱，故A不符合題意；

B、冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入室內(nèi)，鏡片變“模糊”是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃液化成小水珠形成的，是液化現(xiàn)象，液化放熱，故B不符合題意；

C、霧散，是液態(tài)小水滴變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣過(guò)程，屬于汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，故C符合題意；

D、雪是高空中的水蒸氣凝華形成的，凝華放熱，故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用電流表的時(shí)候，將“+”、“﹣”兩個(gè)接線柱接錯(cuò)了，這樣做的結(jié)果是

A. 指針偏轉(zhuǎn)角度變小B. 指針不動(dòng)

C. 指針偏轉(zhuǎn)角度變大D. 指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小萱想利用一塊電流表和阻值已知的定值電阻R0測(cè)量電阻RX的阻值．她選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．
（1）請(qǐng)你添加一根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；
（2）只閉合開關(guān)S時(shí)，電流表的示數(shù)為I1；閉合開關(guān)S和S1時(shí)，電流表的示數(shù)為I2 ． 請(qǐng)你用I1、I2和R0表示未知電阻RX ． RX= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在照畢業(yè)像時(shí),攝影師第一次試鏡頭發(fā)現(xiàn)兩邊的學(xué)生沒(méi)有全部攝入,則攝影師

A. 只需將照相機(jī)向遠(yuǎn)離被照者移動(dòng)B. 在照相機(jī)遠(yuǎn)離被照者的同時(shí),將鏡頭向里縮

C. 只需將照相機(jī)向靠近照相者移動(dòng)D. 在照相機(jī)遠(yuǎn)離被照者的同時(shí),將鏡頭向外伸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上備有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源（電源電壓不變）、已調(diào)零的電壓表和電流表、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干．請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：電流不變時(shí)，電阻消耗的電功率 P 與電阻 R 成正比．要求：
（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；
（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題． 太空“快遞哥”天舟一號(hào)
2017 年 4 月 20 日 19 時(shí) 41 分，搭載我國(guó)自主研制的第一艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”的長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射．
天舟一號(hào)總長(zhǎng) 10.6 米，艙體最大直徑 3.35 米，起飛重量約 13 噸，運(yùn)送能力 6.5 噸．是目前我國(guó)體積最大、重量最重的航天器（如圖所示）．
作為我國(guó)載人空間站工程的重要組成部分，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的主要任務(wù)是為空間站運(yùn)送貨物和推進(jìn)劑等物資，為人類長(zhǎng)期留駐太空提供保障．因此，人們將其形象地稱為太空“快遞小哥”．為了讓這一“高重量級(jí)”的“快遞員”安然升空，中國(guó)科技工作者為其配備了100%國(guó)產(chǎn)的關(guān)鍵元器件，其中，新研發(fā)設(shè)備近 40%．
4 月 22 日 12 時(shí) 23 分，天舟一號(hào)與天宮二號(hào)完成交會(huì)對(duì)接后，天舟一號(hào)關(guān)閉交會(huì)對(duì)接設(shè)備，進(jìn)行對(duì)接通道復(fù)壓和檢漏，以及設(shè)置組合體運(yùn)行狀態(tài)，并由天宮二號(hào)控制組合體轉(zhuǎn)入天宮二號(hào)在后、天舟一號(hào)在前的飛行姿態(tài)，做好推進(jìn)劑補(bǔ)加試驗(yàn)相關(guān)準(zhǔn)備工作．
4 月 27 日 19 時(shí) 07 分，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功完成首次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加試驗(yàn)，這標(biāo)志著天舟一號(hào)飛行任務(wù)取得圓滿成功．突破和掌握推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加技術(shù)，填補(bǔ)了我國(guó)航天領(lǐng)域的空白，實(shí)現(xiàn)了空間推進(jìn)領(lǐng)域的一次重大技術(shù)跨越，為我國(guó)空間站組裝建造和長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)掃清了能源供給上的障礙，使我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握這一關(guān)鍵技術(shù)的國(guó)家．

為祖國(guó)航天科技的飛速發(fā)展點(diǎn)贊！請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船主要任務(wù)是為空間站 ， 為人類長(zhǎng)期留駐太空提供保障．
（2）天舟一號(hào)與天宮二號(hào)完成交會(huì)對(duì)接后，推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加的過(guò)程中，天舟一號(hào)相對(duì)于天宮二號(hào)是相對(duì)的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）．
（3）小亮根據(jù)上文中的信息，計(jì)算出天舟一號(hào)推進(jìn)艙和貨物艙的總體積 V=πr2h=3.14×（1.675m）2×10.6m≈93.38m3 ． 你認(rèn)為小亮的計(jì)算結(jié)果天舟一號(hào)推進(jìn)艙和貨物艙的實(shí)際總體積．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)利用光具座進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在 。

（2）已知所用的凸透鏡的焦距f = 15cm，如圖所示，要使蠟燭在光屏上成清晰的像，在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中，只移動(dòng)其中一個(gè)的位置，其余兩個(gè)不動(dòng)，可行的措施是： 。

（3）如果把凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將蠟燭移至10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，當(dāng)光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像時(shí)，該像是倒立、 的實(shí)像；當(dāng)燭焰放在距凸透鏡12cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏， （選填“能”或“不能”）在光屏上得到像。

（4）實(shí)驗(yàn)中，燃燒的蠟燭逐漸變短，光屏上的像會(huì)逐漸向 （填“上”或“下”）移動(dòng)，為了使像成在光屏的中心，可將蠟燭向 （填“上”或“下”）調(diào)整。

（5）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)物體通過(guò)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓不變，閉合開關(guān) S，電流表的示數(shù)為 0.6A，通過(guò)電阻 R1的電流為 0.5A．已知：電阻 R2的阻值為 40Ω．求：

（1）電阻 R2實(shí)際消耗的電功率 P；
（2）電阻 R1的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】星期天早晨小娟起床梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)，自己的干燥長(zhǎng)發(fā)越梳越松，而且還跟在塑料梳子后面飄動(dòng)，這些現(xiàn)象能說(shuō)明摩擦能起電，還能說(shuō)明帶電體能______；用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒A帶______電荷，把A靠近輕小物體B，結(jié)果A被排斥，由此可知B帶______電荷。

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同步練習(xí)冊(cè)答案