根據(jù)圖可讀出：物休AB的長度為____________，物體A的長度是 _______。

 

 

3.60cm 2.6cm

【解析】

試題分析：左圖刻度尺的分度值為1mm，物體左端位于1.00cm處，右端大約位于3.60cm處，物休AB的長度為360cm-1.00cm=2.60cm；右圖刻度尺的分度值為1cm，物體左端位于6.0cm處，右端大約位于8.6cm處，物休AB的長度為8.6cm-6.0cm=2.6cm。

考點： 長度的測量

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶萬州區(qū)甘寧中學(xué)八年級上第一次段考物理試卷（解析版） 題型：計算題

2009年4月29日，創(chuàng)下多項世界第一的重慶朝天門長江大橋正式通行（如圖）．大橋主橋長932米，全橋永久用鋼達到國內(nèi)創(chuàng)紀(jì)錄的4.6×107kg．

（1）汽車過橋用了31s，求汽車過橋的速度是多少？

（2）如果從橋上人行通道過橋的路人步行速度約為1.2m/s，他通過主橋所用時間為多少？（結(jié)果保留整數(shù)）

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市實驗學(xué)校八年級上學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，其中放置正確的是________刻度尺，其分度值是 該物體的長度為________cm

圖1 圖2 圖3

（2）小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖2所示，此時應(yīng)將平衡螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

測量物體的質(zhì)量時，操作情況如圖3所示，指出其中的兩個錯誤：

（1）________ ．

（2）________ ．

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市實驗學(xué)校八年級上學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

有一支溫度計，它上面所標(biāo)的0～100℃之間有100個刻度線，用它測量溫度時，多次發(fā)覺它和用別的溫度計測量的讀數(shù)不同．于是，小明同學(xué)決定檢驗一下．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：當(dāng)插在冰水混合物中時，示數(shù)為4℃；當(dāng)插在實際為100℃的沸水中時，示數(shù)96℃．那么，這支溫度計的實際分度值（每格表示的實際溫度）_________1℃（選填“大于”、“等于”或“小于”）；如果用這支溫度計測得教室里的溫度為22.4℃（此讀數(shù)有估計值），則教室里的實際溫度為________________

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市實驗學(xué)校八年級上學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

（1）一個雞蛋大約是50＿＿＿＿； （2）一個成人的質(zhì)量約70＿＿＿

（3）盒裝牛奶的體積是250____. （4）一個中學(xué)生的身高約為16.3

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖第二中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山，山不動，是船行.”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物依次是（ ）

A.船和山 B.山和船

C.山和水 D.水和山

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖第二中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種估測最符合實際情況的是 （ ）

A．人步行的速度約為5m/s

B．全新的2B鉛筆長約18cm

C．人體感覺最舒適的溫度約為37oC

D．一張試卷厚度的大約1mm

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市九年級上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個完全相同的電加熱器，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示。

（1）根據(jù)圖像，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些。”這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由。 ______________________

（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給______加熱更長的時間，這說明______的吸熱能力強些。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市九年級上學(xué)期半期考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

張老師的質(zhì)量大約為60 ，他用1N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運動；當(dāng)他推著小車以較快的速度在水平桌面上沿力的方向做勻速直線運動時，所用的推力應(yīng)該 1N（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

 

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