18．利用弦樂器進行演奏時，樂音是弦的振動產(chǎn)生的，在進行弦樂器的演奏過程中，通過改變按弦不同的位置和撥動弦的力度，可以改變所產(chǎn)生的樂音的音調(diào)和響度．

分析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的．

解答 解：利用弦樂器進行演奏時，樂音是由弦的振動產(chǎn)生的．
故答案為：弦的振動．

點評 本題考查了聲音的產(chǎn)生的條件，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于能源、信息和材料的說法正確的是（　�。�
A．太陽能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源
B．光纖通訊是利用光信號傳遞信息
C．超導(dǎo)體材料可以應(yīng)用于任何電器并使其效率提高
D．大亞灣核電站利用核聚變釋放的能量來發(fā)電

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．利用如圖的核桃夾夾核桃時，說法正確的是（　�。�
A．握在O位置比A位置省力B．握在B位置比A位置省力
C．支點在A點D．是費力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．在如圖的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為10Ω，電流表A1的示數(shù)是1.2A（為確保電路安全，R2接入電路的電阻始終大于0）：
（1）求電源電壓U；
（2）當變阻器R2連入電路中的阻值為15Ω時，求R2支路的電流；
（3）現(xiàn)將另一個電流表A2接入電路中，向右移動滑動變阻器R2的滑片三次，每次均使變阻器R2接入電路的電阻增加相同的阻值，電流表A2的示數(shù)如表，求第3次實驗時滑動變阻器R2消耗的電功率．
滑片P移動次序電流表A2示數(shù)/A
12.4
21.8
31.6

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示是某品牌“共享單車”，使用前用戶需用手機掃描“二維碼”，將信息發(fā)送給管理平臺，平臺將信息發(fā)回給單車自動開鎖，這些過程中都是利用電磁波來傳遞信息的．用戶騎行時還會帶動車上的小型發(fā)電機發(fā)電，給車上的車鎖組件、聯(lián)網(wǎng)模塊等提供電能，這種發(fā)電機利用了電磁感應(yīng)的原理，工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．燈泡L1、L2分別標有“6V、6W”和“3V、3W”的字樣，將他們并聯(lián)連接起來使用，干路中允許的最大電流為1.5A，此時L1消耗的電功率為1.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．有一環(huán)形電流，相當于一匝線圈．當電流從A端流入B端流出時，原本如圖所示位置靜止的小磁針會（　�。�
A．水平轉(zhuǎn)動至N極指向紙內(nèi)B．水平轉(zhuǎn)動至S極指向紙內(nèi)
C．順時針轉(zhuǎn)動90度至豎直位置D．逆時針轉(zhuǎn)動90度至豎直位置

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖是鍋爐上的安全閥門示意圖．請說明它是怎樣控制鍋爐內(nèi)氣體的壓強的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．牙膏蓋側(cè)面刻有條紋是為了增大摩擦．修建紀念碑都要建造一個面積較大的底座，可以減小紀念碑對地面的壓強．

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同步練習(xí)冊答案