分析 聲音的傳播靠介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳播聲音;正在發(fā)聲的物體在振動(dòng),振動(dòng)會(huì)以波的形式傳播并激起周圍物體(或介質(zhì))的振動(dòng).
解答 解:(1)聲音傳播需要介質(zhì),水能夠傳播聲音,故小麗能夠聽(tīng)到由水傳播來(lái)的聲音;
(2)正在發(fā)聲的物體在振動(dòng),發(fā)聲的音樂(lè)芯片在振動(dòng),會(huì)激起水的振動(dòng),故看到水面在振動(dòng);
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:聲音能在液體中傳播;
(4)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象能作為發(fā)聲物體在振動(dòng)的證據(jù).原因:只有音樂(lè)芯片在振動(dòng),芯片發(fā)出的聲音向外傳播,從而引起水的振動(dòng).即這種現(xiàn)象可以作為發(fā)聲體在振動(dòng)的證據(jù).
故答案為:(1)能;(2)水面在振動(dòng);(3)可以;(4)能.只有音樂(lè)芯片在振動(dòng),芯片發(fā)出的聲音向外傳播,從而引起水的振動(dòng).即這種現(xiàn)象可以作為發(fā)聲體在振動(dòng)的證據(jù).
點(diǎn)評(píng) 此題考查了研究聲音傳播和產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn);聲音的產(chǎn)生靠振動(dòng)、傳播靠介質(zhì),利用這些知識(shí)可解答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 17m | B. | 34m | C. | 68m | D. | 136m |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 夏天游泳時(shí),在水面下也能聽(tīng)到岸上人在講話的聲音 | |
B. | 我們?cè)诎哆吥苈?tīng)到流水的聲音 | |
C. | 漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里 | |
D. | 海豚、鯨、白鰭豚利用自己的聲吶系統(tǒng)來(lái)判斷物體的位置 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
空氣(0°C) | 331 | 煤油 | 1324 |
空氣(15°C) | 340 | 水(常溫) | 1500 |
空氣(25°C) | 346 | 海水(25°C) | 1531 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 早春,冰雪消融是熔化現(xiàn)象,熔化需要吸熱 | |
B. | 初秋,草葉上出現(xiàn)的露珠是液化現(xiàn)象,液化需要放熱 | |
C. | 寒冬,戶外堆起的雪人沒(méi)有熔化卻變小是汽化現(xiàn)象,汽化需要吸熱 | |
D. | 盛夏,從冰箱里取出的冰棍周圍出現(xiàn)“白氣”是凝華現(xiàn)象,凝華需要吸熱 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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