如圖所示,把一根均勻的米尺,在中點(diǎn)O支起,兩端各掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼,恰好使米尺平衡,按下列方式增減鉤碼或移動(dòng)鉤碼,下列幾種方式仍能保持米尺平衡的是( )
A.兩邊各加一個(gè)鉤碼
B.兩邊鉤碼各向外移動(dòng)一格
C.左邊增加一個(gè)鉤碼,右邊向外移動(dòng)一格
D.左右兩邊的鉤碼各減少一個(gè)
【答案】分析:米尺原來(lái)平衡,是因?yàn)閮啥肆土Ρ鄣某朔e相等,分別分析四個(gè)選項(xiàng)的變化后米尺兩端力和力臂的乘積是否相等,若相等,則米尺平衡;若不相等,米尺不再平衡.
解答:解:∵米尺兩端力和力臂的乘積:4×2=2×4,
∴米尺原來(lái)平衡.
A、兩邊各加一個(gè)鉤碼,5×2<3×4,米尺不再平衡,右端下傾;
B、兩邊鉤碼各向外移動(dòng)一格,4×3>2×5,米尺不再平衡,左端下傾;
C、左邊增加一個(gè)鉤碼,右邊向外移動(dòng)一格,5×2>2×5,米尺仍平衡;
D、左右兩邊的鉤碼各減少一個(gè),3×2>1×4,米尺不再平衡,左端下傾.
故選C.
點(diǎn)評(píng):杠桿是否能保持水平平衡要看“動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積”與“阻力和阻力臂的乘積”是否相等.如果乘積相等,則杠桿平衡;若乘積不等,那么杠桿將向乘積大的一邊下傾.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

9、如圖所示,把一根均勻的米尺,在中點(diǎn)O支起,兩端各掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼,恰好使米尺平衡,按下列方式增減鉤碼或移動(dòng)鉤碼,下列幾種方式仍能保持米尺平衡的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,把一根均勻的米尺,在中點(diǎn)O支起,兩端各掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼,恰好使米尺平衡,按下列方式增減鉤碼或移動(dòng)鉤碼,下列幾種方式仍能保持米尺平衡的是
C
C

A.兩邊各加一個(gè)鉤碼
B.兩邊鉤碼各向外移動(dòng)一格
C.左邊增加一個(gè)鉤碼,右邊向外移動(dòng)一格
D.左右兩邊的鉤碼各減少一個(gè)
在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,總是使杠桿在
水平
水平
位置平衡,這是為了測(cè)量
力臂
力臂
簡(jiǎn)便.在實(shí)驗(yàn)最初調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使它向
移動(dòng),直到杠桿平衡.隨后在支點(diǎn)兩邊掛上鉤碼以后,若杠桿右端下沉,為使杠桿平衡應(yīng)將
鉤碼
鉤碼
 移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,把一根均勻的米尺,在中點(diǎn)O支起,兩端各掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼,恰好使米尺平衡,按下列方式增減鉤碼或移動(dòng)鉤碼,下列幾種方式仍能保持米尺平衡的是( 。
A.兩邊各加一個(gè)鉤碼
B.兩邊鉤碼各向外移動(dòng)一格
C.左邊增加一個(gè)鉤碼,右邊向外移動(dòng)一格
D.左右兩邊的鉤碼各減少一個(gè)
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科目:初中物理 來(lái)源:《13.4 杠桿》2011年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,把一根均勻的米尺,在中點(diǎn)O支起,兩端各掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼,恰好使米尺平衡,按下列方式增減鉤碼或移動(dòng)鉤碼,下列幾種方式仍能保持米尺平衡的是( )
A.兩邊各加一個(gè)鉤碼
B.兩邊鉤碼各向外移動(dòng)一格
C.左邊增加一個(gè)鉤碼,右邊向外移動(dòng)一格
D.左右兩邊的鉤碼各減少一個(gè)

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