【題目】小明、小紅和小亮在做探究影響導體的電阻大小因素實驗時,做出了如下猜想。

猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關。

猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。

猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:

(1)如圖所示電路,閉合開關后,在M、N之間分別接上不同導體,通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點:

小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

小紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。

小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表。

你贊同 ______ (選填小明”、“小紅小亮)的觀點。

(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N ______ (選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關,電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟 ______ 的關系,其結(jié)論是 ______

(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想 ______ (選填”、“)的實驗驗證。

(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是 ______

A、探究液體壓強大小與哪些因素有關實驗

B、探究影響壓力作用效果的因素實驗

C、探究平面鏡成像的特點實驗

D、探究影響摩擦力大小的因素實驗。

【答案】 小亮 A、C 導體的長度 當材料和橫截面積相同時,導體越長電阻越大 C

【解析】(1)M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察電流表示數(shù)來比較導體電阻的大小,故選小亮;(2)要驗證猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關,應控制導體材料與長度相同而橫截面積不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應選編號為A. C的兩根電阻絲進行實驗;(3)分別將AB兩電阻絲接入電路中M、N兩點間,導體A. B的材料與橫截面積相同而長度不同,可以探究導體的電阻可能與導體的長度有關;實驗中電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當導體的材料和橫截面積相同時,電阻的長度越長,導體的電阻越大;(4)要探究電阻大小與導體材料的關系時,需保證電阻絲的長度、橫截面積相同,材料不同,小鋼在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,他利用這根電阻絲和上述電路不能完成對猜想三的實驗驗證;(5) A.因為液體壓強與液體密度和深度都有關系,在探究液體壓強的實驗中運用了控制變量法;B. 壓力的作用效果跟壓力大小、受力面積有關,在探究影響壓力作用效果的因素實驗中運用了控制變量法;C. 探究平面鏡成像實驗中用到的是等量代替法;D. 摩擦力與壓力、接觸面的粗糙程度有關,在探究影響摩擦力大小的因素實驗中運用了控制變量法。所以以上4個實驗中沒有運用控制變量法的是C.

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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1、R2是定值電阻,R1=10Ω。閉合開關S,電流表示數(shù)如圖乙所示,當R1由于某種原因開路時,電流表的示數(shù)變?yōu)?/span>0.10A。

(1)圖乙中電流表的示數(shù)為__________A。

(2)求定值電阻R2的阻值______。

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【題目】探究導體中的電流與導體兩端電壓的關系。

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整____。(使滑動變阻器向右移動時電流表示數(shù)變大。)

(2)閉合開關,向左移動滑動變阻器滑片P,電壓表示數(shù)將 ______ (選填變大”、“不變變小”)。

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測得的數(shù)據(jù)填入如表,其中電流表示數(shù)為0.5A時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為 ______ V。

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖中描出電流與電壓的關系圖線____。

(5)根據(jù)丙圖可以得出實驗結(jié)論: ______ 。

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【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風的典型電路,其中電熱絲R通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風,且電動機的額定功率為120W.(圖中陰影部分表示一個選擇開關)

(1)當選擇開關放在C位置時,電吹風停機,不工作.如要送冷風,選擇開關應放在 ________ 位置;如要送熱風,選擇開關應放在 ________ 位置.(選填“A”“B”)

(2)若電吹風在額定電壓下工作,送冷風時,通電5min消耗多少電能_________?

(3)若電吹風在額定電壓下工作,送熱風時電路消耗的總功率為560W.這時通過電熱絲R的電流有多大______?電熱絲R的阻值應為多大_________?

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【題目】如圖所示是探究電阻的大小與哪些因素有關的實驗裝置,實驗演示板上固定有實驗中用到的各種導體,導體情況如表所示。

(1)在溫度一定的條件下,依次把M、NC、G導體的兩端連接,閉合開關,記下電流表示數(shù),分析比較C、G兩根導體電阻的大小,可探究導體電阻跟______的關系,其結(jié)論是:______

(2)類似步驟(1),依次把M、N______的兩端連接,可探究電阻跟材料的關系;為了研究導體電阻與橫截面積的關系,應選擇導體D和導體______進行實驗。

(3)本實驗運用了______法來探究每一個因素對電阻大小的影響。試根據(jù)你學過的物理知識再列出一個用這種方法研究的例子: ______ 。

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(1)測量所需要的器材有____________________________________。

(2)小軍同學設計的測量步驟如下,其中多余的是_____

A.測出自己的體重

B.測出樓梯的總長度

C.測出一樓到三樓的豎直高度

D.測出自己從一樓登上三樓所用的時間

E.算出自己登樓梯的功率

(3)下表是小軍設計的實驗記錄表格,根據(jù)要記錄的數(shù)據(jù),請把表格補充完整________。

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