【題目】現(xiàn)有下列器材:學(xué)生電源(6V),電流表()、電壓表(,)、定值電阻(10Ω、20Ω各一個)、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”:

(1)實驗中依次接入三個定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點法得到如上圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結(jié)論:_____________________;

(2)上述實驗中,小強用的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),向____(選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數(shù)為_______V 時,再讀出電流表的示數(shù);

(3)為完成整個實驗,應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_________

A.50Ω 0.3A B. 50Ω 1.0A C. 30Ω 0.3A D.20Ω 1.0A

(4)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是__________________;

(5)許多實驗需測量多組數(shù)據(jù),便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”;下列實驗中,多次測量的主要目的與本次實驗相同的是________(填字母)

A.測量定值電阻的阻值 B.測量小燈泡的電阻

C.測量物體的密度 D.探究影響電阻大小的因素

【答案】當(dāng)電壓相同時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 A 2 B R斷路(定值電阻斷路) BD

【解析】

(1)[1]由圖可知,電阻變大時,電流變小,但電流與電阻之積相等,可以得出結(jié)論:當(dāng)電壓相同時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

(2)[2][3]由串聯(lián)電路分壓特點可知,電阻變大,分的電壓變大。所以用10Ω代替的電阻后,電阻分的電壓變大,為了保證電阻兩端電壓不變,就要使滑動變阻器的阻值變大,所以向A端移動滑片。由電流I隨電阻R變化的圖像可知,電阻兩端電壓為

移動滑片后,電壓表的示數(shù)需保持為2V。

(3)[4]探究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓

變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)的2倍,根據(jù)分壓原理,當(dāng)接入20Ω電阻時,變阻器連入電路中的電阻為

故為了完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值至少40Ω的滑動變阻器,且電路中的最大電流為0.4A,故選B。

(4)[5]閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,原因可能是電壓表所測量的電阻斷路,即定值電阻斷路。

(5)[6]探究“電流與電阻的關(guān)系”與測量小燈泡的電阻和探究影響電阻大小的因素,多次測量的目的是從不同情況中找到普遍規(guī)律,故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖。R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同吋接觸兩個相鄰觸點,實現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換。當(dāng)開關(guān)同時接觸3、4觸點時,水龍頭放出的是水______ (選填“冷”“溫”或“熱”)。若R2=3R1,水龍頭在熱水擋正常工作1min消耗的電能為1.2×105J,則它在溫水擋正常工作時電功率為________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某起重機滑輪組向上提升貨物的示意圖。貨物的重力是1.2×104N,與水平地面的接觸面積為1.2m2,將貨物由地面沿豎直方向勻速提升20m,用時50s。

(1)提升貨物前,貨物對水平地面的壓強多大?

(2)在此過程中,起重機對貨物做的有用功是多少?

(3)若提升貨物時,滑輪組的機械效率為80%,鋼絲繩拉力的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為0.3A,電壓表的示數(shù)為3V;將電壓表、電流表的位置互換,當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合,電流表的示數(shù)為0.2A,則錯誤的是( 。

A.電壓表、電流表的位置互換前R1、R2并聯(lián)B.電源電壓3V

C.電阻R1的阻值為10ΩD.電阻R2的阻值為15Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一質(zhì)量為60kg、底面積是0.5m2的物體先靜置在水平地面上,然后工人用如圖所示的裝置在20s內(nèi)將物體勻速向上移動4m,已知拉力F的大小為400N,在此過程中不計繩重和摩擦求:

(1)物體靜置時對水平地面的壓強?(取g=10N/kg

(2)拉力F做的功;

(3)拉力F的功率;

(4)動滑輪的重力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

Quaranta是當(dāng)前問世的外表最圓潤同時也最富動感的太陽能汽車之一(如圖甲所示)。其前風(fēng)窗玻璃和頂蓋玻璃皆采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成,車身輕便靈活。電池完全由太陽能供能——通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能。某輛太陽能汽車接收太陽光能的面板面積S=8m2,正對太陽時產(chǎn)生U=120V的電壓,并對整車提供最大為10A的電流,機車最大可獲得800W的機械功率。太陽光照射到地面上1平方米面積上的輻射功率P0=1.0×103W。該車加速性能優(yōu)越,從靜止開始加速100m的路程最短僅需5s。

(1)車載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用_______來傳遞信息的;車窗玻璃能有效防止來自太陽過量的輻射對人皮膚的傷害,主要是能阻擋太陽光中的________;(選填“紫外線”或“紅外線”)

(2)Quaranta在設(shè)計時充分利用了流體力學(xué)的知識。如圖乙所示,當(dāng)汽車行駛時,流過它上方的空氣速度比下方空氣速度大,此時,上方空氣壓強比下方空氣壓強_____(選填“大”或“小”);

(3)Quaranta從靜止加速100m路程的過程中可以達到的最大平均速度為______m/s

(4)太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有電源(2伏、4伏、6伏、8伏、10伏六檔)、電流表、電壓表和開關(guān)各2個,待測電阻、標(biāo)有“20Ω2A”的滑動變阻器、標(biāo)有“3.5V”字樣的待測小燈(額定功率在1.2瓦以內(nèi))各一個,以及導(dǎo)線若干。小華做測電阻的實驗,小明做測定小燈泡電功率的實驗。兩人討論后分配實驗器材,按照設(shè)計方案開始實驗。他們正確串聯(lián)實驗器材,實驗步驟正確。

閉合開關(guān)時,小華觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別為2伏和0.2安,小明觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別為4伏和0.2安,此時小燈很暗;經(jīng)過思考,小明調(diào)整電路后重新實驗,當(dāng)小燈正常發(fā)光時,小明觀察到電流表示數(shù)如圖所示。

請根據(jù)以上信息,完成以下問題:

①畫出小華實驗的電路圖。______

②實驗中,______(選填小華或小明)選擇了滑動變阻器,此實驗中它的作用是___

③計算小明實驗中選擇的電源電壓和小燈的額定功率。___(需寫出計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是家用電暖器,利用電熱給煤油加熱取暖。其簡化的電路原理圖如圖乙,在電暖器跌倒時,跌倒開關(guān)S自動斷開,切斷電源,保證安全。已知定值電阻R1>R2,c煤油=2.1×103J/(kg·°C),ρ煤油=0.8×103kg/m3,根據(jù)表中信息解答下列問題:

(1)煤油溫度升高10℃時,求煤油吸收了多少熱量?

(2)R1的阻值是多少?

(3)當(dāng)把家中的其他用電器都與電源斷開,僅讓電暖器接入電路工作100s,如圖丙所示的電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了75r,求電暖器的實際功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:

1)沒掛鈞碼的杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母___(選填”)調(diào)節(jié)。

2)如圖甲所示,小明在杠桿左邊A處掛了41N的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛了6個重0.5N的鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,小明根據(jù)這次試驗得出結(jié)論動力×動力臂=阻力×阻力臂。小明實驗中的不妥之處是___________

3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)保持杠桿水平平衡,把彈簧測力計逐漸向右傾斜時,小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)將逐漸變大,拉力變大的原因____________。

4)圖乙和圖丙中的杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測力計豎直向上的拉力分別為FF,則F___F.(選填“>”“=”“<”,設(shè)杠桿質(zhì)地均勻,支點恰好在杠桿的重心,不計支點處摩擦)

5)繼續(xù)研究杠桿的機械效率,如圖丁所示,用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點,在B懸掛總重為G的鈞碼,彈簧測力計在A點施加豎直向上的拉力F,使杠桿緩慢勻速上升,用刻度尺分別測出A. B兩點上升的高度為h1h2;

杠桿機械效率的表達式為___________(用測量的物理量符號表示)

若只將測力計的作用點由A點移至C點,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,不計摩擦,杠桿的機械效率將_______(選填變大、變小不變)

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