【題目】一條鋸條的溫度升高了,說明

A一定對鋸條做了功

B鋸條一定吸收了熱量

C可能對鋸條做了功,也可能是鋸條吸收了熱量

D以上說法都不對

【答案】C

【解析】

試題分析:改變物體內(nèi)能的方法有兩種:做過和熱傳遞,而且這兩種方法在改變物體的內(nèi)能上是等效的

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的.他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實驗事實的是( )

A. 單只LED燈工作電壓是220V

B. LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/span>

D. 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個人用同樣大小的水平拉力拉著木箱,分別在光滑、粗糙的兩種水平面上前進(jìn)相同的距離。關(guān)于拉力所做的功,下列說法正確的是(

A. 拉力在光滑的面上做功較多 B. 拉力在粗糙的面上做功較多

C. 兩次做功一樣多 D. 條件不足,無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室里有個用久了的條形磁鐵,磁極的顏色及標(biāo)記已看不清,請你選用實驗器材,判斷出這個條形磁鐵的磁極名稱。簡述實驗操作步驟及判斷方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有電源、開關(guān)、電流表、電壓表、燈泡、滑動變阻器各一個,其中燈泡的U﹣I圖象如圖所示.將這些元件用導(dǎo)線連成電路后,閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中,電壓表的示數(shù)從5V開始減小,電流表的示數(shù)從0.3A開始增大.下列結(jié)論正確的是( )

A. 電源的電壓為5V

B. 小燈泡的最大功率為0.3W

C. 整個電路的最小功率是1.8 W

D. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中。同學(xué)們提出以下幾種猜想:

A.與壓力大小有關(guān)

B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.與接觸面積大小有關(guān)

(1)如圖所示是小芳同學(xué)的實驗操作,其錯誤之處是__________。

(2)小芳在老師指導(dǎo)下糾正了操作,拉動彈簧測力計,使木塊沿水平方向做______直線運動,并記錄實驗數(shù)據(jù)。

(3)在木塊上分別放不同的砝碼,重復(fù)(2)的操作,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是____________________________________。

(4)本實驗采用了控制變量法,控制的變量是接觸面的粗糙程度和______,變量是______,小芳同學(xué)的實驗可以驗證猜想________(選填上述猜想的字母序號)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在對蝙蝠的研究中,曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行,沒有受到影響,這是因為

A. 蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行

B. 蝙蝠的眼睛會發(fā)出超聲波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

C. 蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行

D. 黑布太薄會透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗買了一盒紙盒包裝的純牛奶.

(1)她用滿足要求的天平測盒和純牛奶的質(zhì)量,如圖所示.盒和牛奶的總質(zhì)量是 g.

(2)她把末端斜切的吸管輕易插入盒子,體驗到用減小受力面積的方式 壓強(qiáng)(選填“增大”或“減小”)

(3)她用吸管吸牛奶時發(fā)現(xiàn)盒子癟了,體驗到 的存在.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的說法中,正確的是(

A. 半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間,可制作二極管

B. 半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能良好,可制作遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線

C. 超導(dǎo)體的導(dǎo)電性能最好,可制作電爐絲

D. 超導(dǎo)體的電阻為零,沒有實際用途

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