5．同學們在課間休息時互相在教室里談話比在操場上聽起來響亮，是因為（　�。�
A．在操場能夠產(chǎn)生回聲，而在教室里不能產(chǎn)生回聲
B．在操場不能夠產(chǎn)生回聲，而在教室里能產(chǎn)生回聲，使原聲加強
C．操場和教室離都能產(chǎn)生回聲，但只有屋子里產(chǎn)生的回聲才能與原聲混在一起，使原聲加強
D．聲音響不響亮與回聲無關

分析 回聲是指聲音在傳播過程中，碰到障礙物，有一部分聲能被反射回來這種反射回來的聲叫“回聲”；如果聽者聽到由聲源直接發(fā)來的聲音和由反射回來的聲音的時間間隔超過十分之一秒，它就能分辨出兩個聲音；如果聽者聽到由聲源直接發(fā)來的聲音和由反射回來的聲音的時間間隔小于十分之一秒，那么反射的聲音就會加強原聲．

解答 解：在教室里談話比在操場上聽起來響亮，是因為操場和教室離都能產(chǎn)生回聲，但只有屋子里產(chǎn)生的回聲才能與原聲混在一起，使原聲加強，故C符合題意．
故選C．

點評 本題考查回聲，人能區(qū)分原聲與回聲的時間間隔最小是十分之一秒，即0.1s；如果時間間隔大于0.1s，就能將回聲與原聲區(qū)分開來；如果時間間隔小于0.1s，原聲就會與回聲疊加在一起．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．按要求作圖

（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如圖甲所示．請畫出：①彈簧測力計對杠桿拉力F的示意圖；②F的力臂．
（2）如圖乙所示，請在虛線框內(nèi)畫出與實物連接圖相對應的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．某實驗小組在進行“觀察水的沸騰”的實驗

時間t/min0123456789
溫度T/℃90929496979899999999
（1）小明觀察到同學們測水溫的操作圖有如圖1所示四種，你認為正確的是B
 （2）圖3中所示的溫度是95℃
（3）觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖2中a、b所示，則圖中b是水在沸騰前的情況，圖中a是水在沸騰時的情況（選填“a”或“b”）
（4）小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表格所示；從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：此時水沸騰的溫度是99℃．實驗得到的結(jié)論與水在標準大氣壓下的沸點100℃有差異，其原因可能是此時液面上的氣壓小于 一個標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖4中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”實驗中，某小組同學分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質(zhì)做實驗，且甲、乙都是長方體形狀．實驗時，他們用刻度尺和天平分別測出它們的體積和質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
表一 甲物質(zhì)（固態(tài)）
實驗
序號		質(zhì)量
（克）		體積
（厘米3）
1910
21820
32730
表二 乙物質(zhì)（固態(tài)）
實驗
序號		質(zhì)量
（克）		體積
（厘米3）
4 1110
52220
63330
（1）分析上表中甲乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關系，可歸納出的結(jié)論是①比較1、2、3或者（4、5、6），結(jié)論同種液體，質(zhì)量與體積成正比．
②比較1、4或者2、5或者3、6，結(jié)論：液體體積都相同，但質(zhì)量不同
③比較表一和表二，結(jié)論：同種液體，質(zhì)量和體積的比值相同；不同液體，質(zhì)量和體積的比值一般不相同
（2）根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象，如圖四幅圖象中，能正確表示甲“質(zhì)量與體積的關系”的圖象是C，能正確表示甲“密度與質(zhì)量的關系”的圖象是A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“觀察水的沸騰”實驗：

（1）用圖甲所示裝置安裝實驗器材時，應按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；
（2）在實驗中同學發(fā)現(xiàn)，當水的溫度上升到86℃時，雖然不斷給水加熱，但水溫卻保持不變，水并沒有沸騰，為了盡快讓水沸騰，此時你應采取的措施是給燒杯加蓋（填一點即可）
（3）改進后重新實驗，得到記錄數(shù)據(jù)如下表：
利用表中數(shù)據(jù)，在圖乙中描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖線：
 時間/min… 1 2 3 4 5 6…
 溫度/℃… 9294 96 98 98 98…
（4）由圖象可知，水在沸騰過程中，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低），水的沸點是98℃；
（5）撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因：燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水可以繼續(xù)吸熱（合理即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．南京長江大橋下層橋是鐵路橋，一列長228m的列車以10m/s的速度完全通過此鐵路橋所用時間是700s，問鐵路橋有多長？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，要使R1﹑R2串聯(lián)，應閉合關S2，斷開開關S1、S3．要使R1﹑R2并聯(lián)，應閉合開關S1、S3，斷開開關S2．絕不能同時閉合開關S1、S2、S3，因為會出現(xiàn)短路 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．實驗時，連接電路時，開關應該斷開；3節(jié)干電池串聯(lián)使用時，電壓將達到4.5V．

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