【題目】如圖所示,電源電壓為12V,且保持不變,定值電阻R1為24Ω,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣.燈絲電阻不隨溫度改變.

(1)求燈泡的額定電流.
(2)求當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),R1的電功率.
(3)當(dāng)只閉合S,斷開S1 , S2 , 滑動(dòng)變阻器滑片P移至中點(diǎn)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,求滑動(dòng)變阻器的最大阻值.

【答案】
(1)解:由P=UI可得,通過燈泡的電流:

IL= = =0.5A


(2)解:當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),R1與R2并聯(lián),

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,

電源的電壓U1=U=12V;

∴P1= = =6W


(3)解:當(dāng)只閉合S,斷開S1,S2時(shí),滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),

∵燈泡恰好正常發(fā)光可知電路中的電流,

∴UL=U=6V,I=IL=0.5A,

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,

U2′=U﹣UL=12V﹣6V=6V,

由歐姆定律得:

R2′= = =12Ω;

∴R2=2R2′=2×12Ω=24Ω


【解析】(1)根據(jù)燈泡的銘牌利用P=UI求出通過燈泡的額定電流;(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),R1與R2并聯(lián),根據(jù)P= 求出R1的功率;(3)當(dāng)只閉合S,斷開S1 , S2時(shí),滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出變阻器滑片P移至中點(diǎn)時(shí)兩端的電壓,由于燈泡恰好正常發(fā)光可知電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值分別為R2′,則即可求出滑動(dòng)變阻器的最大阻值R2
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用歐姆定律及其應(yīng)用和電功率的計(jì)算公式,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)量?jī)x器是科學(xué)探究的重要工具,不同的測(cè)量?jī)x器有不同的用途.請(qǐng)觀察下列實(shí)驗(yàn)器材或?qū)嶒?yàn),回答下列問題:

(1)圖甲是測(cè)量的儀表,示數(shù)為
(2)請(qǐng)你寫出乙實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果是g.丙圖中的開關(guān)由斷開到閉合時(shí),電壓表示數(shù) . (選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)丁實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物體的密度是g/cm3 , 請(qǐng)你寫出在測(cè)該物體密度的實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng). . (寫出一點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖所示,圖中是水在沸騰時(shí)的情況.實(shí)驗(yàn)過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時(shí)間t/min

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

溫度t/℃

90

91

93

97

98

98

98

98

98

98


(1)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:;水沸騰時(shí)的溫度是℃.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)與水中標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃相比有明顯的差異,如果測(cè)量方法正確,你認(rèn)為造成差異的原因可能是

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【題目】在甲圖中,R1=3R2 , 閉合S1和S3、斷開S2時(shí),R1與R2中通過的電流比I1:I2= . 在乙圖中,閉合開關(guān)S,并將滑片向右移動(dòng),電壓表示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”),如在移動(dòng)滑片時(shí),電壓表V的示數(shù)突然增大到接近電源電壓值,而電流表A的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是

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【題目】圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路.已知電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,可選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω.
(1)該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實(shí)物電路如圖乙所示,其中有一根導(dǎo)線連接是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)趫D乙中將這根導(dǎo)線打上“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線.

(2)電路連接正確之后,先用5Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則電路中電流為A.再將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為V,并記錄電流表示數(shù).
(3)該同學(xué)還想多測(cè)量幾組數(shù)據(jù),但是他不能選用的定值電阻是
(4)【拓展實(shí)驗(yàn)】該同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,想測(cè)量一只額定電壓“3.8V”的小燈泡,在正常發(fā)光時(shí)的電阻.于是他用小燈泡將定值電阻換下.
①閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡正常發(fā)光的電阻是Ω.
②若實(shí)驗(yàn)時(shí),上述電路中僅電壓表上標(biāo)有“15V”的接線柱已損壞,且暫無條件修復(fù),在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),你的方法是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列能正確測(cè)出燈泡L2兩端電壓的電路是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的容器,有體積相等的實(shí)心木球和實(shí)心銅球,容器中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精.水、酒精、木球和銅球的密度關(guān)系為:ρ酒精 . 將木球放入水中、銅球放入酒精中(無液體溢出).靜止時(shí),甲、乙兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2 , 木球和銅球所受浮力分別為F1和F2 , 則p1p2 , F1F2(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】
(1)圖甲是家庭電路中帶有開關(guān)的三孔插座,將其正確連接在圖乙的電路中.

(2)當(dāng)電冰箱接入三孔插座后,地線連接的是電冰箱的
(3)閉合開關(guān)S2 , 電燈不亮,用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b、c點(diǎn)時(shí),測(cè)電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測(cè)量“小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)(小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣).已知電源是兩節(jié)新的干電池.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)畫甲圖實(shí)物電路;(原有導(dǎo)線不許改動(dòng),導(dǎo)線不許交叉)
(2)正確連接電路,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,電流表幾乎無示數(shù)、電壓表有示數(shù)(等于3V),原因是
(3)排除故障后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為了測(cè)額定功率應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向(選填“C”或“D”)端移動(dòng).
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如乙圖所示,則小燈泡的額定功率是W.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,不改變其它電路元件連接方式,小明也完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并寫出計(jì)算Rx的最后表達(dá)式.(已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0
實(shí)驗(yàn)步驟:
表達(dá)式:Rx=

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