給你若干塊大小不同的橡皮泥（密度比水大）、一條細絲、一個彈簧測力計、一個量筒和足夠多的水，設計一個實驗，證明漂浮在液面上的物體所受浮力大小等于物體所受重力的大�。畬懗鰧嶒灢襟E，并設計出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．
實驗步驟：
（1）用細線拴好橡皮泥，用彈簧測力計測出橡皮泥的重G，
（2）在量杯內(nèi)盛適量的水，讀出水的體積V1，
（3）把橡皮泥做成碗狀，放在量杯內(nèi)水面上，橡皮泥碗將漂浮，讀出此時水的體積V2，則橡皮泥碗排開水的體積：
（4）利用阿基米德原理得出橡皮泥碗受到的浮力：F浮=ρ水v排g=ρ水（V2-V1）g，
（5）比較G和F浮的大小關(guān)系，得出結(jié)論．
實驗數(shù)據(jù)記錄表
G/N
V1/m3
V2/m3
V排/m3
F浮/N
故答案為：實驗步驟和實驗數(shù)據(jù)記錄表格如上所示．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

18、（1）圖中木塊的長度是
1.90
cm；圖中電能表的示數(shù)是
931.6
kWh

（2）要想測出小燈泡的功率，需要的器材有
電源，滑動變阻器、導線、開關(guān)，電流表、電壓表、小燈泡
．
（3）了解到“重力勢能”知識的小東同學，想用身邊的器材（鉛球），來探究影響重力勢能大小的因素，其探究程序如下：
①猜想：影響重力勢能大小的因素可能有：
a、重力勢能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
b、重力勢能大小可能與物體的高度有關(guān)
②實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個，細沙（足夠多）、刻度尺、兩個相同大紙盒，請你利用上述器材，幫他設計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟：
A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平；
B、取質(zhì)量為
2kg，3kg
的鉛球各一個，將兩球分別對準紙盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較；
C、取質(zhì)量為
2㎏，2㎏
的鉛球各一個，將兩球分別對準紙盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較．
③通過對該實驗的探究，B步驟得到的結(jié)論是：重力勢能跟
質(zhì)量
有關(guān)；C步驟得出的結(jié)論是：重力勢能跟
高度
有關(guān)．
④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光，現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式．（請完成下表）
條件 判斷方法 L1、L2的連接方式
不使用任何儀器 方法一：取下一盞燈，若另一盞燈仍能發(fā)光
并
聯(lián)
方法二：取下一盞燈，若另一盞燈不發(fā)光
串
聯(lián)
給一只電壓表及
若干導線		 方法一：用導線把電壓表并在某盞燈的兩端，
若電壓表示數(shù)是3V
串
聯(lián)
方法二：用導線把電壓表并在某盞燈的兩端，
若電壓表示數(shù)是6V		  
并
聯(lián)
⑤某同學用如圖所示的裝置，研究物塊受到液體的浮力．彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時，讀數(shù)為3N；當把物塊浸沒在煤油中稱時，讀數(shù)為2.5N，此時物塊受煤油的浮力為
0.5
N．當把物塊浸沒在水中稱時，讀數(shù)為
小于
2.5N（大于/小于/等于）．由此可得出結(jié)論：浸沒在液體中的物體所受的浮力跟
液體密度
有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?大興區(qū)二模）給你若干塊大小不同的橡皮泥（密度比水大）、一條細絲、一個彈簧測力計、一個量筒和足夠多的水，設計一個實驗，證明漂浮在液面上的物體所受浮力大小等于物體所受重力的大�。畬懗鰧嶒灢襟E，并設計出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

給你若干塊大小不同的橡皮泥（密度比水大）、一條細絲、一個彈簧測力計、一個量筒和足夠多的水，設計一個實驗，證明漂浮在液面上的物體所受浮力大小等于物體所受重力的大小．寫出實驗步驟，并設計出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源：2013年北京市大興區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

給你若干塊大小不同的橡皮泥（密度比水大）、一條細絲、一個彈簧測力計、一個量筒和足夠多的水，設計一個實驗，證明漂浮在液面上的物體所受浮力大小等于物體所受重力的大�。畬懗鰧嶒灢襟E，并設計出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．

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