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如圖8所示，在探究“聲音是由物體振動產生”的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發(fā)現小球被多次彈開。這樣做是為了（    ）

A．將音叉的振動時間延遲    

B．使音叉的振動盡快停下來

C．使聲波被多次反射形成回聲

D．將音叉的微小振動放大，便于觀察

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。

（1）為了縮短實驗時間，可采取的措施__________▲____________（寫出一點即可）；

（2）在圖甲裝置中，存在的錯誤是___________▲________________；

（3）糾正錯誤后繼續(xù)進行實驗,待水溫達到90℃后開始記錄，1min后觀察到溫度計的示數如圖乙所示，請?zhí)顚懞帽砀�，并在圖丙中作出了水的溫度隨時間變化的圖像。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

91

__▲__

95

97

99

99

99

99

（4）根據圖丁中氣泡變化情況可以推知，此時水___▲__（選填“正在”或“將要”）沸騰；

（5）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應____▲____，觀察水是否繼續(xù)沸騰；

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列措施中，為了減慢蒸發(fā)的是（    ）

A.將地面上的積水向周圍掃開            B.將濕手放在干手器下吹干

C.將濕衣服晾在通風的地方              D.將新鮮蔬菜裝入保鮮袋

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖4所示為甲、乙兩個小球向右運動過程的閃頻照片。它表示兩小球在相等的時間間隔所處的位置，則對甲、乙兩個小球的運動情況，判斷正確的是（ ）

A.小球甲做變速運動，小球乙做勻速運動

B.小球甲做勻速運動，小球乙做變速運動

C.小球甲、乙都做勻速運動

D.小球甲、乙都做變速運動

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科目：初中物理 來源： 題型：


單位換算： 0.5 km=      m ，10m/s=       km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖15，科考船為了探測海水的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經過6s收到回波的信號，海洋中該處的深度是多少？(聲音在海水中傳播速度是1500m／s)

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：實驗題

如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，將點燃的蠟燭A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，這樣操作的目的是為了 ，同時也證明了像與物體的大小相等．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，調整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時，光屏上出現清晰的燭焰的像，此時甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點是 ，此時保持凸透鏡位置不動，將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點靠近，要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像，則光屏應從圖乙的位置向 （選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：選擇題

對圖中所示光現象的描述正確的是（ ）

A．圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼

C．圖丙中，光的色散現象說明白光是由各種色光混合而成的

D．圖丁中，平面鏡成像時進入眼睛的光線是由像發(fā)出的

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩中學初三下期第一次學情檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

小強漫步在雙湖公園，看到魚兒在水中游動，它是魚的虛像，實際的魚在其__ _（上/下）方；他蹲下身來想看清自己臉在水中的像，此時像大小__ _（變大/變小/不變）；西湖中央的大噴泉，在太陽光的照耀下，形成了美麗的彩虹，這是光的__ 現象．

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