磁體各部分的磁性強(qiáng)弱不同,條形磁體的 磁性最強(qiáng), 磁性最弱。磁懸浮列車是利用同名磁極相互______的原理實現(xiàn)懸浮,從而大大減少摩擦力,來提高列車的速度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)八年級上學(xué)期期末考物理卷(解析版) 題型:填空題

劉洋同學(xué)通過物理知識的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是 鏡。在小組活動中,他用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲),看到手指 像;再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋(如圖乙),看到房屋 像。(填像的縮放、正倒和虛實情況)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

某初三的一個興趣小組在一次“盧龍水土流失情況調(diào)查”的實踐活動中,將一根長20cm、底面積5cm2的圓柱棒放入裝有自來水的桶里,發(fā)現(xiàn)該棒恰好懸浮,則該棒受到的浮力為 N;棒的重力是 N,方向是 。(已知自來水的密度為1×103kg/m3,g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個物體只受兩個力的作用,且這兩個力的三要素完全相同,則: ( )

A.物體受的這二力平衡

B.物體的運動狀態(tài)保持不變

C.物體的運動狀態(tài)一定改變

D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

莉莉利用如圖所示的實驗電路圖測量小燈泡的額定功率, 已知待測小燈泡額定電壓為4.5 V , 電源電壓恒為6 V。

①閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至___(選填“最左”或“最右”)端。

②閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,但電流表,電壓表均有示數(shù),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡還是不發(fā)光,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是_____________。

③排除故障后, 移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為4.5V時,電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡中的電流為 A;小燈泡額定功率的測量值為________W。

④若該小燈泡在正常發(fā)光時被燒壞了,斷開開關(guān)后,某同學(xué)用規(guī)格為“4.5V 1.5W”的小燈泡替換已燒壞小燈泡。 閉合開關(guān)后,為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓,應(yīng)讓滑動変阻器的滑片________(選填“位置不變”、 “向左端移動”或 “向右端移動”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其中a電流表測量的是通過 (選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,左端是它的 接線柱;b電流表的讀數(shù)應(yīng)為 A。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,長度相同、橫截面積不同的鐵棒AB和CD連接在一起,將AD兩端接入電路中,則下列說法中正確的是: ( )

A.AB段電阻大,電流;

B.CD段電阻大電流大;

C.AB段電阻大,電流與CD段相等;

D.CD段電阻大,電流與AB段相等。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省句容市九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)數(shù)據(jù)符合實際的是

A. 家用冷曖空調(diào)的功率約為20W

B. 一機(jī)械經(jīng)改良效率可達(dá)100%

C. 對人體安全的電壓不超過220V

D. 教室電視機(jī)正常工作時的電流約為0.5A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,用刻度尺甲、乙分別測量同一物體的長度,甲尺測得的結(jié)果是_______cm,乙尺測得的結(jié)果是________cm.兩次測量結(jié)果不同的原因_________.為了減小測量長度過程中的誤差,可以采用的辦法有 (寫一條即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案