讓一束平行光經(jīng)過一透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑（如圖所示），小明用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．下列說法不正確的是（　�。�
A．當(dāng)物體距透鏡5cm時(shí)，成正立的像
B．當(dāng)物體距透鏡15cm時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像
C．當(dāng)物體從距透鏡20cm處向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí)，所成的像逐漸變小
D．當(dāng)物體從距透鏡20cm處向透鏡的方向移動(dòng)時(shí)，要得到清晰的像，應(yīng)使光屏靠近透鏡
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A、由圖可知，凸透鏡的焦距為10cm，小于一倍焦距成正立放大的虛像，正確，不符合題意；
B、由圖可知，凸透鏡的焦距為10cm，大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大的實(shí)像，正確，不符合題意；
C、由圖可知，凸透鏡的焦距為10cm，大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像，正確，不符合題意；
D、大于二倍焦距時(shí)，要成清晰的像，光屏應(yīng)該遠(yuǎn)離透鏡，錯(cuò)誤，符合題意；
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小芳利用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)中：

（1）她先讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成一個(gè)     的光斑，測出該光斑到凸透鏡的距離是10cm。

（2）小芳將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能

在光屏上得到像，請(qǐng)你指出一條可能的原因：                                  。

（3）調(diào)整后，小芳把蠟燭放在距凸透鏡12cm處時(shí)，得到一個(gè)清晰的像，          （填

光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律制成的；透鏡位置不動(dòng)，小芳將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向

移動(dòng)一段后，為在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向      （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透

鏡方向移動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

小芳利用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)中：

（1）她先讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成一個(gè)     的光斑，測出該光斑到凸透鏡的距離是10cm。

（2）小芳將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能

在光屏上得到像，請(qǐng)你指出一條可能的原因：                                  。

（3）調(diào)整后，小芳把蠟燭放在距凸透鏡12cm處時(shí)，得到一個(gè)清晰的像，          （填

光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律制成的；透鏡位置不動(dòng)，小芳將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向

移動(dòng)一段后，為在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向      （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透

鏡方向移動(dòng)。

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