【題目】新疆民謠“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜。” 反映了當地晝夜的溫差較_______(大/小),從比熱容角度來看,這是由于_____________________
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學學習了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收,而水的比熱容已知.(注:燃料完全燃燒放熱用計算,某燃料的熱值用表示;其質量用表示).自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系.他組裝了圖所示的裝置進行實驗,記錄結果見下表:
()為了保證實驗結論的可靠,小明同學選擇了兩套相同裝置,在實驗中還應控制:煤油和菜籽油的________相同、及________相同.
()分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________.
()小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補充的實驗儀器是:________.利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值________(偏大/偏小).
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【題目】卡車駕駛室內的燈泡,由左右兩道門上的開關、和車內上方的開關共同控制.和分別由左右兩道門的開、關來控制,門打開后,和閉合,門關上后,和斷開.是一個單刀三擲開關,根據需要可將其置于三個不同位置.在一個電路中,要求在三個開關的共同控制下,分別具有三個功能:()無論門開還是關,燈都不亮;()打開兩道門中的任意一道或兩道都打開時,等就亮.兩道門都關上時,燈不亮.()無論門開還是關,燈都亮.如圖所示的四幅圖中,符合上述要求的電路是( )
A. B. C. D.
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【題目】著名的“木桶理論”告訴我們:一只木桶能裝多少水,并不取決于桶壁上最長的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊,所以又被稱為“短板效應”,已知桶壁上最長的木板長為0.5m,最短的木板長為0.3m,桶底內部底面積為4×10 m ,桶底厚度不計,如圖所示.當桶內裝最多水時,桶底受到水的壓強為Pa,桶底受到水的壓力為N。
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【題目】如圖所示,在“ 測定小燈泡電功率 ”的實驗中,實驗室有以下器材:小燈泡 ( 額定電壓為2.5V,電阻約10Ω)、電流表(0~0.6A 0~3 A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關、電壓為4V的電源、滑動變阻器、導線若干。
(1)根據圖甲提供的電路,用筆畫線代替導線,將圖乙的實物圖連接成實驗電路_______。
(2)實驗過程中,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,電壓表沒有示數,電流表指針有明顯的偏轉,分析電路故障的原因可能是__________。
A.小燈泡斷路 B.只有小燈泡短路 C.只有滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路
(3)電路故障排除后,某次實驗中,電流表示數是0.2A,電壓表示數如圖丙所示,示數是________V,此時小燈泡的功率是___________W.
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【題目】司機師傅在執(zhí)行一次運輸任務時,開著裝滿了沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛40km,所用時間是0.5h,貨車總重約3×105N,輪胎與地面的總接觸面積約0.3m2。該路段限速60km/h。按照規(guī)定,我國載貨車輛的輪胎對地面的壓強應控制在7×105Pa以內。(取g=10N/kg)請解答:
(1)貨車輪胎對地面的壓強是多少?
(2)根據以上計算,請指出該車存在的一條違規(guī)行為并說出其危害。(答出一種即可)
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【題目】某物理興趣小組的同學用如圖甲所示的裝置來研究水的沸點.
(1)如圖乙中A、B所示,其中________圖是水沸騰時的氣泡的變化情況;當水溫升到90 ℃時,每隔1 min記錄一次水的溫度,在實驗中記錄了下列的數據.
(2)從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第________分鐘時的數據.
(3)從記錄數據可得出的結論是:此時水沸騰的溫度為________℃,水在沸騰過程中溫度不變.
(4)在圖丙中以時間為橫軸,以溫度為縱軸,根據表格中的數據作出水的沸騰圖像_______.
(5)在這次實驗中,發(fā)現從開始加熱到沸騰的這段時間過長,為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是______________________________.
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